本文集中研究了大学生班级党员投票过程决策系统中最为重要的一环即决策信息的分析处理。通过类属分析和话语分析对不同投票人在不同决策阶段考虑的不同要素做出浅表决策过程和深度决策过程的划分,同时分析了决策过程中的理性因素和感性因素。笔者发现,大学生投票决策的参与驱动因素并不仅仅限于责任、利益、服从三大类,还存在非理性驱动要素。大学党团投票过程中的“卷入程度”不同且产生了不同的行为表现。在大学生投票决策的浅表决策阶段,个体主要关注个体形象、当场演说、他人评价、舆论影响。在深度决策阶段,个体的决策因素明显要高于上一层级,其关注点聚焦在外部信息的冲击与应对、信息深度分析两大方面,在信息深度分析方面,大学生主要思考的要素是“个体实力”、“关系圈子”、“利益交换”、“如何自我合理化”或者选择“理性无知”。通过访谈研究者同时发现了大学生投票决策并非完全理性,存在着决策过程中的感性因素,包括“从众选择”、“关键一点”、“嫉妒心理”、“投射行为”。本文通过总结大学生投票过程中的卷入度、动机、浅表决策因素、深度决策因素,从思想政治工作者的角度对更合理引导大学生公正合理的投票行为做出以下建议:1.提高大学生投票参与程度;2.树立客观公正的心态,降低相对剥夺感;3.理性但不是功利,引导形成正确的利益观;4.用制度建设和客观标准管控投票行为。