高中生心理虐待经历对孤独感的影响:自我隐瞒和领悟社会支持的中介作用

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本文的研究目的是探讨心理虐待、自我隐瞒、领悟社会支持与孤独感之间的关系,并验证自我隐瞒、领悟社会支持在心理虐待、孤独感间的中介作用。采用儿童心理虐待量表、自我隐瞒量表、领悟社会支持量表以及孤独感量表,对565名高中生进行问卷调查。研究结果如下:1.在被试群体中,有心理虐待经历的高中生占总人数的44.6%。受心理虐待程度:男生高于女生,农村生源地的学生高于城镇生源地,单亲家庭的学生高于非单亲家庭。2.受心理虐待程度越高,自我隐瞒水平越高,领悟社会支持水平越低,越易产生孤独感。3.以孤独感为因变量,进行逐步回归分析,建立回归方程:?=3.033+0.055*心理虐待+0.190*自我隐瞒-0.301*领悟社会支持。心理虐待与自我隐瞒显著正向预测孤独感,领悟社会支持显著负向预测孤独感。4.自我隐瞒、领悟社会支持在心理虐待、孤独感间分别起部分中介作用;自我隐瞒、领悟社会支持在心理虐待、孤独感间存在链式中介作用。
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