本研究以476名幼儿(M年龄=4.52,SD=0.95)为被试,采用问卷法调查家庭教养方式和气质与儿童在集体中行为的关系,并考察气质在家庭教养方式对儿童适应不良行为预测关系中的中介作用。研究结果表明： (1)家庭教养方式显著预测儿童在集体中的适应不良行为。母亲权威教养显著负向预测适应不良行为；父亲权威教养显著正向预测人际关系冲突,专制教养显著正向预测人际关系冲突、稳定性欠缺以及冲动性,纵容教养显著正向预测稳定性欠缺、适应性欠缺、违反规则。(2)气质显著预测幼儿在集体中的适应不良行为。气质外倾性显著正向预测适应不良行为,努力控制显著负向预测适应不良行为,负情绪显著正向预测人际关系冲突、稳定性欠缺、适应性欠缺以及冲动性。(3)气质在家庭教养方式对儿童适应不良行为的预测中存在部分中介效应。努力控制在母亲权威教养对人际关系冲突、稳定性欠缺、适应性欠缺、违反规则以及冲动性的预测中皆存在显著的部分中介作用。