福建师大学生焦虑抑郁状况的统计分析

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根据国内外有关大学生心理健康的研究报告,可以发现大学生中患焦虑和抑郁心理疾病的比例相对较高.本文选取福建师范大学数学与计算机科学学院2010级、2011级、2012级三个年段的766名学生作为研究对象,采用Zung氏焦虑自评量表(SAS)与Zung氏抑郁自评量表(SDS)作为调查问卷,将所收集的数据用SPSS16.0软件进行统计分析.用非参数检验来分别比较性别间和年段间的显著性差异,并采用因子分析对自评量表的20个因子进行降维,最后通过logistic回归来研究患病率和新因子之间的联系,有助于对疾病进行判断以及预防.统计分析结果为:(1)性别间的焦虑和抑郁水平都不存在显著性差异;(2)不同年级在焦虑方面没有显著性差异,但在抑郁方面却存在着显著性差异;(3)通过因子分析将焦虑自评量表的20个选项降为3个因子,将它们命名为情绪体验与精神功能失调因素、躯体症状因素以及反向因素,而抑郁自评量表的20个选项也被降为精神运动抑制因素、情绪抑郁因素以及躯体与价值因素三个新因子.
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