创新环境、资金扶持、政策导向等是产学研合作能否成功的外因,也是我国当前大多数学者产学研合作研究的主要论述旨趣。然而,产学研合作能力以及能力形成和运作机制研究在我国当前的学术研究中相对缺失,而主体合作能力恰恰是产学研合作能否成功的内因,这是由产学研合作及技术创新的复杂性本质所决定的。产学研合作能力的缺乏导致我国当前产学研合作进展缓慢、绩效偏低。在对产学研合作能力的内涵及本质界定的基础上,系统分析了产学研合作能力的系统论基础,并对其形成机理、凸现方式、影响因素进行分析。从而为产学研合作能力模型建构打下坚实的理论根基。基于产学研合作能力模型设计原则和评价指标,勾勒出产学研合作能力模型,并结合相关案例进行剖析。最后对影响能力模型进行有效运转的因素进行分析,并提出相关对策。