自主招生从2001年以来在我国已经发展了10余年,逐渐成为我国除高考以外的重要人才选拔方式,为我国培养了大批具有创新能力和学科专长的优秀人才,推动了教育事业发展。然而,我国高校自主招生模式依然存在着高校招生自主权受限、监督管理不力、招生效率较低、教育公平缺失以及笔试测试的科学性不足等问题。这些问题不但阻碍了我国自主招生事业的发展,同时也降低了自主招生的社会公信力。因此,针对我国高校自主招生模式的现状以及存在问题进行研究,对我国自主招生事业的发展具有十分重要的意义。本研究以自主招生模式作为切入点,以大学自治理论为基础,通过文献法、访谈法等,深入了解我国高校自主招生模式现状,分析影响其发展的各种因素,力求形成有效、系统的我国高校自主招生模式改革发展策略。本文首先梳理了我国高校自主招生模式的理论研究成果,在此基础上,将我国高校自主招生模式划分为四种,即部属院校、省(市)属院校、“预录取”、高职高专院校自主招生模式,总结归纳出每种模式的流程图。通过对我国高校自主招生模式的现状展开分析,并对自主招生过程进行了详细对比考查,由此总结出各种模式的特点与区别,并发现存在问题,从而指出我国自主招生模式的发展方向与目标。最后,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,初步设计出代理—自主型自主招生模式的理论模型,并提出加强政府统筹规划、建立高校之间自主招生的交流机制以及科学进行高考定位等政策保障与对策建议。