儿童叙事是指成人文学中对儿童事件、行为、心理的叙述,是一种以儿童为叙述对象的叙述话语方式。随着文学观念的更新和文学创作的深入,儿童叙事日渐成为虚构作品中的重要现象,以儿童为人物或叙述者的作品也因其独特的叙述效果而引起文坛重视,一些作家也以这样的视角来构建自己的文本特色和文学价值,加拿大作短篇小说家艾丽丝·门罗就是其中最具代表性的作家之一。在门罗公开发表的百余篇作品中,儿童叙事现象极为突出,其十四部作品集几乎每一部都有涉及儿童叙事的篇目,尤其是《女孩和女人们的生活》,几乎全部涉及儿童叙事,《你以为你是谁》也有近一半篇目涉及儿童叙事。儿童叙事问题既是我们解读门罗作品不可或缺的角度,也是深入理解其文学思想与艺术价值的钥匙,同时,对该问题的研究也能加深和丰富我们对当前儿童叙事文学的认识。本文以叙述视角为切入点,主要采用俄国文论家乌斯宾斯基和以色列文论家里蒙·凯南的叙述视角理论,对门罗作品中的儿童叙事现象进行了系统的梳理和归纳,着重从意识形态层面视角、时空层面视角和心理层面视角三个方面进行了解读与辨析。同时,本研究在广泛引入其他相关叙事学研究成果基础上,将文本分析与形式研究结合起来,力求打破以往某些视角理论研究囿于形式的局限。具体来说,本文主要关注:门罗小说中儿童叙事的视角类型及其文学思想。从意识形态建构角度,探究门罗作品中儿童叙事的主要策略;从时间-空间层的塑形角度,探讨时空维度对门罗儿童叙事特点形成的独特意义;从心理聚焦层的感知角度,窥探门罗的认知原则和情感原则。同时,基于对门罗作品中儿童叙事的视角研究凸显文学中儿童叙事现象及其与视角研究相结合的意义。通过本研究,我们可以发现:第一,不同于传统儿童叙事的复调形式,门罗小说的儿童叙事因其单声调而更显立场的坚定性,无论是叙事眼光的投放者还是叙述者声音的发出者都有极强的性别意识,而且,儿童、女性这两大群体在门罗笔下达成了合作,她的儿童叙事被赋予了强烈的性别意识,这是门罗小说儿童叙事最显著的特征之一。叙述者与人物空间位置的一致性和时间组合上的综合性,使其叙事兼了真实性与鲜活性,时空张力彰显了门罗短篇小说巨大的生命力。第二,门罗以儿童为本位的情感原则和关注变化本身的认知原则使将其叙事笔触深入到儿童成长的方方面面,书写了儿童成长过程中的时空观念、死亡意识、自我建构以及对外界社会关系的种种认识,当然,门罗没有完全沉浸在儿童的视域中无法自拔,而是最终从儿童的心理世界升华到对整个人性的关怀和思考,并由此呼应自己独特的创作理念:感受生活的永恒变化。