伴随着中国城市化速度的加快,传统的村落逐渐被商品房小区所代替,社区成为社会建设的基础单位。而人口老龄化的加剧又使得老年人成为社会关注的焦点,社区作为老年人参与社会互动的主要空间,更是引起了政府的高度重视。如2012年5月,东莞市政府决定在全市创建25个社区综合服务中心示范点,采用购买专业社会服务的方式,为社区老年人提供服务。老年人退休离开工作岗位后,由社会进入家庭,基本的物质文化需求能够得到满足,但是社会角色的转换容易造成其心理失衡,出现失落、孤独和焦虑等情绪,其精神文化需求往往被忽视。随着社区综合服务中心的全面覆盖,很多社区老年人在社区工作人员的引导下,会组成各种互动小组,但是互动小组往往活动单一,流动性较强,老年人难以对活动小组形成归属感。这与社会背景有较大关系,在改革开放以前,社会管理体制基本上是一种单位体制,农村的人民公社和城市的各种单位既是社会资源分配的主要渠道,又是社会管理的基本形式。单位承担着全部的社会职能,不仅是社会成员的工作场所,又是社会成员的政治归属、福利载体,单位对社会成员具有强烈的吸引力,社会成员对单位具有很强的归属感。本文尝试运用小组社会工作的手法,依据系统理论、小组动力学理论,让老年人在小组情境中进行互动,促使其社会参与,从而提高其社区归属感,满足老年人的精神文化需求。笔者曾参与东莞市塘厦镇四村社会工作服务中心社区活动,了解并熟悉四村社区环境和老年人的社区参与状况。本活动方案通过“衣”“食”“住”“行”“医”五个方面将社区老年人的“家庭”和“社区”联系起来,将“社区是我家”的理念贯穿于整个活动中。活动以小组工作的形式开展,其目标是提升四村老年人对社区的归属感。活动分为六节,每周一节,共六周。采取自愿的形式招募组员,主要通过工作人员探访,老人之间相互邀请的方法招募10-12位组员成立社交性小组。小组活动主要通过游戏互动、角色模拟、讲故事等活动形式开展。为了保证小组活动不偏移目标,活动中期会进行过程评估,同时活动结束进行结果评估检验小组活动效果。