【摘 要】
：
自20世纪30年代以后,经济学家对效率的关注几乎一边倒地集中于配置效率,在大多数经济学家看来,效率就是满足帕累托均衡条件的配置效率,低效率就是偏离帕累托均衡而形成的配置
论文部分内容阅读
自20世纪30年代以后,经济学家对效率的关注几乎一边倒地集中于配置效率,在大多数经济学家看来,效率就是满足帕累托均衡条件的配置效率,低效率就是偏离帕累托均衡而形成的配置低效率.然而大量事实证明,非配置低效率不仅存在而且比配置低效率更重要.因而传统理论的危机导致西方经济学向两个不同的方向发展.即占主流地位的现代企业理论和古非主流地位的X效率理论.该文首先在对传统新古典理论及现代企业理论评析的基础上,对X效率理论进行了综述性介绍.阐述了其理论形成背景,对配置效率和X效率进行了界定和比较,重点对X效率理论的主要内容进行了阐发,说明几乎被经济学家遗忘的X效率在经济中的重要地位,以期唤起理论界对这一领域的关注.在此基础上,以X效率理论作为理论依据,对家族企业这种组织形式进行了效率评价.该文首先明确了家族企业的概念及其特点.其次从正反两方面对其效率进行了评价,并创造性指出"所有者工作中消费"才是家族企业产生X低效率的根源.
其他文献
摘 要：素质教育下的新课改初中语文更加注重与学生的生活实践相结合，为初中语文教学中渗透生活化的教育理念提供了契机。本文结合新课改的有关要求和学生的实践，从生活化教育理念的内涵入手，就其渗透的必要性和具体的渗透思路进行了剖析，以便于更好地提高学生的语文学习能力和学科素养。 关键词：初中语文；生活化教育理念；渗透 初中语文是一门十分基础性的学科，与我们的日常生活有着紧密的关联，不仅能强化学生对生活
古诗文是我国瑰丽的文化遗产,它语言简洁优美,情感真切丰富,节奏明快而有乐感,是小学语文教材的重要组成部分.《语文课程标准》在总目标中具体规定:认识中华文化的丰厚博大,
初中英语相对于其他学科,学习难度和教学难度都比较大,并且学生在学习英语的过程中表现出了明显的差异性,在课堂中主要体现在认知水平和学习能力上.面对学生之间存在的这种差
中国的国有大中型企业是国民经济的重要组成部分,为中国的经济发展及繁荣作出了重要贡献,但是目前,中国国有企业面临的市场竞争压力越来越大,众多国有大中型企业不断寻求应对
阅读是英语教学中最为主要的环节之一,阅读能力是最基本的英语学习能力,因此,提高高中生的英语阅读能力不仅是基于成绩的考量,更是培养学生素质和强化能力的要求.
小学是培养学生课堂自律性发展的重要时期,引领孩子从小培养出良好的习惯,孩子就等于拥有了一笔取之不尽,用之不竭的财富.形成愉快和谐的课堂气氛,从而促进学生养成良好的课
在幼儿教学中用到的教具与玩具统称为玩教具,玩教具在幼儿教学中应用极其广泛,合理利用玩教具可让幼儿受到效果更好的教育,从而提高幼儿的学习能力,培养幼儿多方面发展.对此,
《新课程标准》中提出:数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人.小学数学教学的一个
近年来,国内外出现了许多审计失败的事件,其中有一大部分是由于注册会计师缺乏独立性所造成的.因此,注册会计师的独立性问题得到了广泛的关注.为了解决这个问题,专家学者们提
采购供应管理,作为企业的供应链战略的组成部分,在西方发达国家的许多企业已被看作是降低企业成本最有效的途径.邢台鑫磊建材股份有限公司是一家以水泥制造、销售为主营业务