在现代化教育技术发展迅猛的今天,美术课不再是传统课堂中教师的课堂的演示和讲授,学生的观看的接受;信息技术化教学已进入美术教学,武汉市教育局在各中小学推行的教育云平台正以科技助力教学。教师在课前让学生预习新知,充满兴趣;在课上围绕学生主题展开教学;在学生的创作时,注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松,体验创作的快乐。如今,武汉市教育云平台投入教学使用已有三年,各方面资源和技术已较为成熟。此平台以科技助力教学的宗旨不断在改进网络页面和手机APP的各个教学交互模块。它针对和教育相关的四个群体分别是:管理者,教师,学生和家长。本文主要针对从应用最广泛的教师和学生群体为研究对象,探究小学美术课中的高效课堂的构建。笔者通过自身在教育云平台中三年的摸索与课堂的应用经验,总结出在小学美术课上针对不同领域的课型在教育云平台上运用不同的教学策略能使小学美术课堂更加的高效。本文具体分为四个章节,第一章武汉教育云的概况。主要介绍了教育云的基本结构和实施教育云教学的发展现状,以及它与教育云在中小学的应用情况、教育云在信息化教学大环境下的政策扶持。教育云平台教学是小学美术信息化课堂的发展方向。第二章小学美术课中运用教育云自主学习与有效教学的问卷调查。明显看出在教育云平台中的教学时更受学生喜爱,能够充分调动学生的自主能动性和团队协作能力。在教师的调查问卷中,也看得出大部分的老师能够与时俱进接受新技术来提高自己的工作效率。第三章基于教育云平台的小学美术课例研究。从小学美术课的各个课型中选一节代表性的课例,针对在教育云平台中教师的电子备课、学生的自主学习进行研究,结合课堂上有效教学策略和教育云平台中的作品展示与评价,从而促成一节高效的小学美术课。本章总结出一套教育云平台在小学美术课各个领域中的应用的教学方法论。第四章教育云在小学美术课程中的应用策略及反思,调查问卷和课例研究中也发现了些许问题,教育云平台的教学还存在局限性。如何打破局限使教育云平台在小学美术教育中发挥更大的作用是我今后研究的方向。