TiO2基催化剂设计合成及其光催化性能研究

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摘要:随着社会发展与进步,教育事业的发展不断进行深入的改革,而学前教育也深受社会的关注,因此学前教育教学也在不断发展与完善。学前教育教学的发展主要以幼儿为中心,创新教学方式,为幼儿创造良好的成长环境,从而培养幼儿的性格、思维、身体等方面的成长要素。本文通过对新形势下学前教育教学策略创新思考分析,改善学前教育教学方法,促进学前教育发展,从而提高幼儿自身综合素养,让幼儿的身心健康成长,为幼儿今后的学习
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气候变化对水环境的影响研究一直是热点问题。由于城市化进程加快,经济的快速发展,给水资源管理带来了更多的风险和不确定性。在目前阶段并没有深入研究对气候变化对水环境水质的影响。在这样的背景下,本文提出了一种基于模型模拟的气候变化对水环境水质的影响研究方案。该方案构建一个水质模型;耦合国际模式比较计划中的全球气候模型,通过统计降尺度方法,预测研究区域气候变化特征;借助MATLAB软件,将气候变化模型与水
在城市化的背景下,下垫面的透水性减弱,降雨损失减小,径流量增大,极端暴雨天气经常造成城市洪涝灾害的局面,威胁着人类的生命及财产安全,在此背景下,城市产汇流机理的研究成为了热点。以天津市西青区某高校为研究区域,在无人机技术现状调查的基础上,从入渗及蒸发两个重要的降雨损失环节入手,研究了校园区域的典型下垫面,即绿地、沥青混凝土路面、铺砖路面、水磨石路面、铺设SBS的建筑屋面的降雨损失特性,结果表明,水
摘要:近些年,核心素养的不断深入,如何将培养学生的核心素养融入到英语教学中,提升学生的综合素养,成为目前教学改革中主要面临和首要解决的问题。基于此,全面提高英语教学的有效性,能够有效提高英语教学的质量,提升学生的核心素养,实现立德树人的教学目标。本文基于核心素养下,对初中英语有效课堂教学的开展进行深入性的研究。  关键词:英语;核心素养;初中英语;课堂有效性  初中阶段是小学与高中最重要的一个衔接
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摘要:学困生是班级中的一个特殊群体,他们人数不多却能够影响到班风、学风。班主任在班级管理中转化好学困生,关系到一个班级的和谐和稳定。如果班主任对他们关心不够,教育方法不当,就会引发他们的反击、对抗,达不到预期的教育效果。一名优秀的班主任,不在于培养出多少个优秀的学生,而在于转化了多少个学困生。本文探讨用爱心温暖学困生;用细化措施狠抓落实;用耐心等待学困生的进步。  關键词:初中学困生;有效转化;育
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摘要:儿童期是人们成长中的一个关键时期,素质教育要求强化儿童的美育教育,其主要培养目标是提升儿童的审美能力,引导儿童不受禁锢充分发挥自己的想象力,锻炼儿童动手实践能力等。现如今城市化的迅猛发展,孩童走进大自然的机会与时间少之又少,而陶艺中所需要的材料泥巴就是能让孩童回到最天真、最直接体验自然的材料之一。陶藝活动注重基于体验和感受、探索和创造的直接经验的学习,能够让儿童玩的轻松,愉悦,又能够使得儿童
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森林土壤微生物在森林生态系统中扮演着重要角色,其群落结构和功能特征影响着整个森林生态系统的物质循环、能量流动以及生物间的相互作用等关键生态学过程,对于维持森林群落的稳定性具有重要意义。尽管如此,森林土壤微生物群落结构和功能受到生物因子与环境因子交互作用的影响,二者在森林群落结构维持和功能演替中的权衡作用和相对地位尚不明确。本研究以位于天津市八仙山自然保护区的典型森林群落为研究对象,运用16S r
摘要:叶圣陶先生说过:“语文教学的根在听、说、读、写。”所以,可以这么理解,语文学习的四大目标就是:会倾听、会说话、会阅读、会写作。在阅读教学中,我们可以关注文本,读写结合,以读促写,以写促读,切实提升学生的阅读理解能力和语言表达能力。  关键词:阅读;练笔;读写结合  在语文教材编排中,一单元仅有一次习作训练,偶尔在课后习题里设有小练笔。所以,大多老师在实际教学过程中,会侧重讲解阅读、培养学生的
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摘要:作为学生核心素养的重要内容,社会责任素养对于学生的成长与发展具有积极作用。本文在阐述社会责任素养内涵及学科特点的基础上,就其在高中生物学教材中的渗透与体现展开分析,期望能正确把握高中生物教学的重点,实现学生社会责任素养的有效培养。  关键词:高中生物;核心素养;社会责任素养;教材  培养学生社会责任素养不仅是高中科学课课程的工程指向,而且是教育教学实践的重要任务。在高中生物学教学中,分析教材
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摘要:幼儿园阶段需要普及的重要常识之一,就是安全意识,其关系着幼儿的健康成长。而游戏是学前儿童最喜爱的活动,若能在安全教育中灵活运用游戏,则能更为高效地开展安全教育,增强幼儿安全意识,保证幼儿健康成长。故此,文章立足笔者工作实践,着重探讨了幼儿安全教育游戏化策略。  关键词:游戏;安全教育;幼儿  前言  近年来,我国幼儿意外伤害事件时有发生,每年都有一些儿童身体上受到伤害,甚至留下永久性残疾,摧
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