研究目的中国传统文化经过千年的演变、传承和发展已自成一派，并在世界文化中占有重要的一席之地。形成了自身独特的文化风格和特性：地域性、包容性、含蓄性、和谐性等。在全球经济、文化一体化进程日益加快的今天，传统文化因其浓郁的区域和民族特色，得到了更为广泛的重视。目前艺术设计各个领域十分重视将极具地域性和民族性的传统文化精髓与现代设计理念和表现形式进行融合和重构，并在此基础上建立起既统一又具个性的多元化的文化格局。本文探讨如何以现代海报设计为载体，将中国传统文化元素与现代设计理念、将传统与现代相结合；探讨中国传统文化对海报设计构思和创作的影响；采用何种教学手段和方式在教学中将两者相融合。希望在高校设计专业教学的过程中,中国传统文化得到老师和学生们的足够的重视，能够将这一中国文化通过海报的形式传播出去，被更多的人所熟悉和了解。研究方法本论文的研究运用了文献研究法、归纳研究法法、比较研究法法、个案研究法、调查研究法等各种研究方法和手段。其中，调查研究法是从我国目前高校海报的现状以及有关于中国传统文化元素的课程环节设置入手，从中分析出现问题的根源所在，并提出较为具体、可行的改进措施。在论文研究过程中通过对传统文化元素的归纳与分析，找寻出它的美学思想和美学法则，并与现代海报设计表现形式进行相结合，创造出新的表现形式。文献研究法是结合海报教育学理论及文献资料进行研究探讨，探讨我国高校海报设计教育课程设置创新的方法。通过对具体的、成功的海报设计案例进行分析与研究，进一步归纳和总结出传统文化元素与现代海报设计融合的手法和方式。论文研究重点是从教学实践的角度对传统文化元素与现代海报设计关系的进行研究，致力于研究出一条具有中国特色的设计教学改革和发展之路。本文是一种方法论的探索。研究成果让学生掌握中国传统文化能为海报设计所用的原理和素材，并将其进行运用。通过这样的教学方式让学生更好的吸收到民族文化的精华,在设计中对这些精华再进行梳理、比较、解构、借鉴与重建，并给予海报设计实际意义上的借鉴与指导，这也正是现代中国海报设计教学发展的一种趋势。现代的海报设计的教学中，传统文化能作为一个新的创意点和启示点，能更好和更为充分地表达作品所蕴含的个性和理念。针对目前我国广告界存在的“崇洋媚外”现象，本论文想要进一步探讨的话题是：通过何种教学方式和方法使得中国传统文化元素能在高校广告设计教学中取得更好的教学成果，并将中国传统文化继承和发扬；中国传统文化符号如何能更加贴近现代人们生活和符合现代人的审美品味。在教学研究的基础上将海报与传统文化进行整合，开拓出一条具有中国特色的海报教学之路。从2009年9月至2011年12月期间,笔者对湖南第一师范学院的四个视觉传达设计专业班的学生从以下几个方面进行课堂教学实践：对传统文化元素的认知与内涵的挖掘、对传统文化元素进行的解构与重组和传统色彩的借鉴与运用，并取得了一定的成效。最终结论经过本文的研究和论证得出：现代设计必将融合传统文化，始终无法抛开传统文化对其发生和发展产生的影响；传统文化自始至终都对设计文化产生深刻影响。因为只有融合了传统与现代、感性与理性、科技与人文，才能使中国的海报设计走向丰富、自信和独立的设计教学改革和发展之路。