【摘 要】
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《苦竹軒杜詩評律》六卷,是歙縣洪舫入清後授館廣陵、教授學徒時所用的教材,其中編選杜律二百八十一首,其中五律二百零五首,占本書的大部分。洪舫於杜詩字、句、章法所言往往
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《苦竹軒杜詩評律》六卷,是歙縣洪舫入清後授館廣陵、教授學徒時所用的教材,其中編選杜律二百八十一首,其中五律二百零五首,占本書的大部分。洪舫於杜詩字、句、章法所言往往有獨到見解。洪舫編選此本,一方面為教授學徒,一方面承載其個人詩學旨趣。明清鼎革,歙縣士子紛紛棄舉子業,在特殊的背景下徽州歙縣聚集了一批杜詩研究學者,形成了以洪舫、黃生為代表的以詩格論杜詩的研究學者群,同時這種詩評也寄託了易代之際學人的複雜心態。本文旨在立足洪舫對杜律聲律形式的把握,通過梳理詩格來解讀詩旨的意法關係,來解讀洪舫論詩的特征與洪舫的詩學傾向。
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