【摘 要】
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未完成感一直是具象变现绘画中的一个重要的一项。它关乎了观察中的场域与物的不断流变。绘画中感受与表达的不断变换。审美前理解和审美补全的介入也让作品不断变完整。在这些变化中,作为创作者随着时间变化个人经验变化在写生绘画中让作品更加的“完整”和审美主体和展览主体也一同参与这个“完成”,一起共同完成作品,而作品本质上对于所描绘之物与空间的“真”的本质其实都是未完成的。而这些“未完成”部分的分析我将借用王少
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未完成感一直是具象变现绘画中的一个重要的一项。它关乎了观察中的场域与物的不断流变。绘画中感受与表达的不断变换。审美前理解和审美补全的介入也让作品不断变完整。在这些变化中,作为创作者随着时间变化个人经验变化在写生绘画中让作品更加的“完整”和审美主体和展览主体也一同参与这个“完成”,一起共同完成作品,而作品本质上对于所描绘之物与空间的“真”的本质其实都是未完成的。而这些“未完成”部分的分析我将借用王少春绘画创作做作品画面感受与心理分析为和其绘画成长的经验来阐述这种未完成感的由来。
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20世纪90年代以来,关注普通人个体,富有人文精神的纪录片大量出现。关注普通人的生活常态,关注社会发展与人的思维滞后碰撞出的社会矛盾,关注普通人与自然环境相处的问题等等。普通人个体,可以深刻地体现一种社会、一种生活和一种社会变迁。毕业作品《以海为生》的自我定位是关注中国社会的普通劳动者,具体反映了普通渔民的生活。故事发生地位于福建省平潭县青峰村。以时间顺序为轴线,讲述在海洋生态破坏、无第二产业、传
近年来,“银幕两生花”竞相开放,既有对闺蜜间女性世界的深切关照,也有对同性间温柔爱恋的尽情描摹,还有对“世界上另一个我”孤独与宿命的深刻探讨等等。随着叙事方式的不断进步,故事片中“双女主”的设置,将这类复杂情感以迥然不同的姿态绽放在观众面前。创作者用多种手法,对当下女性生存境遇进行探讨,具有不容忽视的社会意义和艺术价值。那么,“双女主”影片究竟是以怎样的形式讲故事?笔者拟通过“双女主”毕业作品《台
阅读是提升学生阅读能力的一个重要手段。研究表明,焦虑和策略是影响阅读的重要因素。虽然有些学者已经对阅读焦虑、阅读策略和阅读成绩三者的相关性进行了研究,本文试图在前人研究的基础之上,通过一些具体的教学实践对此领域进行补充,使之更加完善。本研究以语言输入理论、克拉申的情感过滤假说、结构主义理论为理论基础,旨在研究以下三个问题:第一,初中生英语阅读焦虑、阅读策略和阅读成绩状况如何?第二,初中生中高焦虑组
福建省传统村落在全国地位举足轻重,闽南地区传统村落资源丰富约占福建40%。闽南经济发达传统村落被动消失较严重,古建筑存量亦日益减少。围绕硬环境和软文化保护好闽南传统村落古建筑,具有重要的历史、文化、生态、经济和社会意义,并具有促进祖国统一的政治意义。然而在保护实践中村民主体地位缺失降低了古建筑保护的成效,因此本文分析并测算古建筑保护的村民有效参与度,找出关键影响因素,并以此为基础提出政策建议供决策
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在当代中国社会转型的大背景下,各种新型社会问题浮现出来。随着公民文化水平、法治意识、维权意识的提升,互联网的发达,越来越多的公民开始参与社会议题及维护自己的权益。受到西方20世纪60年代之后勃兴的媒介行动主义的影响,纪录电影人不再满足于单纯的观察和记录,而将自己的反思加入到创作中去,将自身投入到社会改良的行动中去,产生了中国的社会行动纪录片。从目前的情形来看,社会行动纪录片既是国内媒介行动主义的一
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