基于集约化理念的城市中小学校园规划设计研究——以武汉市金银湖第二小学设计为例

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集约化理念下的城市中小学校园设计主要是指通过合理的布局和功能整合,在保证良好教学品质的前提下,提高校园建设土地的利用率来达到城市资源的有效利用,同时创造最丰厚的经济效益、社会效益和环境效益。其具体策略主要体现在五个方面:校城互动弹性化;功能布局复合化;流线组织立体化;空间组织灵活化以及景观绿植全面化。
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