媒介技术的历史源远流长,从古至今,媒介技术的发展一直伴随并影响着社会的发展。上世纪六十年代,麦克卢汉提出了富有开创性的媒介观,着重阐释了媒介本身对于社会的巨大价值,把媒介技术发展所带来的社会变迁视为历史发展之必然。他利用其独特且富有开创性地媒介理论,向人们阐述了媒介技术在人类社会的发展进程中扮演着十分重要的角色。传播学和文学等领域都充斥着对媒介技术的探索,这包括人物和范式的述评,但不足之处没有结合具体媒介。现如今,媒介技术哲学的探索正慢慢向具体技术的研究靠拢,加上新媒体的发展可以看出媒介对社会产生的重要影响。针对于此,本文旨在以麦克卢汉理论为切入点,探讨麦克卢汉媒介理论在阅读发展中的重要作用。结合阅读媒介的发展问题,本文从技术哲学视角出发对阅读媒介的演变及其意义进行深层次的研究和剖析。首先,本文阐述了麦克卢汉的媒介理论及媒介技术发展的基本内容,分析媒介技术对个体感知、思维方式和社会发展的影响;然后,本文详细分析阅读媒介的发展,将阅读媒介的发展分为传统阅读和数字化阅读两个阶段。阅读媒介发展经历了从石板、龟甲、莎草纸等到移动设备终端的变化。传统阅读时代,纸质媒介作为一种文化载体,承载着人类历史和文明,在某种程度上,它左右了人类的思维方式与举止行为,但是伴随着社会的不断发展,纸本阅读因其局限性而逐渐被淘汰。数字化阅读时代到来,阅读载体变化为以电脑、手机为主,人们更依赖信息传播的快速、便携、丰富性等优势带来的快感。接下来,进一步探讨媒介对阅读行为的影响,归纳得出阅读行为由小众阅读变化为大众阅读,由系统阅读变化为碎片阅读,由单向性阅读变化为交互性阅读,媒介的不同,从而导致人们的阅读行为、阅读方式、思维方式的不同。然后,探究麦克卢汉的媒介理论对阅读发展的影响。最后,当数字化时代来临,麦克卢汉的“地球村”理论成为现实,通过分析“地球村“理论了解地球村带来海量信息的现状,进而对阅读媒介的发展进行多维度的思考。随着阅读媒介的不断变迁,社会的文化进程也发生了重大变革,同时,社会的发展也影响着阅读媒介技术的演进。所以本文立足于信息技术哲学的视野,探究麦克卢汉媒介观对阅读发展的影响,明确人类阅读认知发展与媒介技术的密切关联。