自啦啦操项目传入我国以来，在广州、广西地区开展趋势甚好，沿海城市啦啦操运动的开展更是走在潮流前列，容易受到广大学生的喜爱，全国部分高校已将啦啦操项目列入体育课程之中。啦啦操运动在合肥市高校校园里能够得到全面推广是必然之趋势。本文采用文献资料法，问卷调查法、逻辑分析法，探讨合肥市普通高校开展啦啦操课外体育活动的可行性，从参与主体因素，客体因素、项目的价值与意义因素、优势因素四个方面进行论证，分析指出目前合肥市在开展啦啦操课外体育活动所存在的不足之处，制定促使该项目健康开展的方案。寄希望于该项目能够在高校之中得到推广与普及。研究结论如下：1.研究得出在场地师资条件方面，合肥市普通高校基本具备了开展该项目的初级训练条件以及硬件条件。2.多数学生赞成高校推广啦啦操课外体育活动，在开展课外体育活动的时间的选择上，趋向于傍晚、晚上、周末三个时间段。3.师生对啦啦操认知现状总体显现良好之势，部分学生对啦啦操运动项目的认知片面，在某些具体项目特点上，还存在一些偏差。虽然有一部分学生已经参与到啦啦操运动当中，参与过该项目的人群还是偏低。但是他们对啦啦操运动的热情较高，成为合肥市普通高校师生共同的兴趣需求。4.合肥市普通高校教师、体育部领导鼓励与赞成学校开展丰富多彩的啦啦操课外体育活动。在实施项目的内容上教师建议以表演性啦啦操为主要内容，教师对参与课外体育活动的指导态度积极，参与培训与学习意愿强烈，且都致力于啦啦操运动的在高校的推广与普及工作。5.啦啦操运动是遵循有氧运动具有科学健身效果的原则，将身体的每个器官都能保持运动，每一个关节得到有效锻炼，起到全面健身的目的，因此是一项可以渗入到社会各个层面的新资源，啦啦操运动对高校文化、对受教育者的发展以及社会适应能力等方面均有重要的作用。根据结果提出如下方案：1.借鉴高校其他舞蹈类项目的组织形式，吸取目前开展较好的项目经验，率先在社团俱乐部当中发展起来，由点到面辐射到各个方面领域。2.加强合肥市普通高校师生对啦啦操运动理论和实践方面的认识，尤其是在理论认识上面，理论和实践相结合才能达到理想的效果。3.加快该项目在合肥市普通高校发展的规模与速度，发挥现有条件的优势，可以利用多种方式相结合加大对啦啦操运动的推广度。4.高校领导部门对新兴产业的重视，要“上行下效”做好基础工作，加大对啦啦操项目教师资源的培养。聘请啦啦操教师是开展啦啦操课外体育活动的必然要求。5.成立市级相关的协会和联盟，积极的组织和筹办高校之间的大型竞赛和表演的活动，丰富校园生活，有利于校园文化多样的体现。