【摘 要】
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百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。建设高质量的教师队伍是实施科教兴国、全面实施素质教育的基本保证,也是决定基础教育改革的关键因素。中小学教师继续教育是切实提升
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百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。建设高质量的教师队伍是实施科教兴国、全面实施素质教育的基本保证,也是决定基础教育改革的关键因素。中小学教师继续教育是切实提升教师队伍素质的有效手段,同时也是师资队伍建设的重要途径。安阳市自1997年以中小学教师“名师工程”为龙头,全面实施了中小学教师继续教育工程,特别是从2004年开始,根据国家教育部和省教育厅的统一部署,深入开展了中小学教师继续教育工作,取得了显著的成效。但随着经济社会的快速发展,基础教育改革的全面深化,教育创新的要求提高,教师队伍的整体水平已不能很好地适应全面实施素质教育的要求,不能很好地适应教育培养创新型人才的需要,与“学习型”社会的目标要求还有较大差距。本人利用几年来从事安阳市中小学教师继续教育工作之便,通过查阅国内外开展中小学教师继续教育的有关资料,结合工作实际,经过实地调查走访,对安阳市的中小学教师继续教育的情况进行了全面总结,撰写了本论文。本文全面、详实地反映了安阳市中小学教师队伍及教师继续教育的现状,摸清了教师继续教育急需解决的热点难点问题及面临的挑战,分析了现行管理体制及运行机制与国家现行法规政策之间的差距,在体制机制建设、资源整合利用等方面提出了若干对策建议,为各级教育行政部和教师培训机构提供决策依据,指导安阳市中小学教师继续教育工作健康高效地发展。
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