高等职业院校作为我国现有高等教育一个重要的组成部分，为生产、建设、服务、管理等一线的企事业单位培养高技能高素质的人才。高职教育的特点就是要培养应用性的人才，而对于少数民族地区来说，高等职业教育校园职教文化的建设目前还是处于探索阶段，要想形成自己的职业特色还需要不断的努力，除了增加投入外，还要从校园职教文化的理论层面来促进其发展。　　 本文以现代高等教育理论为指导，紧扣校园文化与高职院校的特点及其人才培养的目标，分析了天山职业技术学院校园文化建设中存在的问题，提出了其发展的对策。本文的结构主要分为：　　 第一部分是绪论，阐述了本文的来源及其研究的意义，具体分析了高职校园文化的研究现状和本文中所采用的研究思路。　　 第二部分界定了校园文化和校园职教文化，具体分析了高职校园文化的作用和特点。　　 第三部分说明了少数民族地区高职校园职教文化建设的必要性，认为这是高职校园内涵建设的应有之义、可以提高高职学生的综合素质和高职院校管理水平以及彰显高职院校办学特色。　　 第四部分介绍了天山职业技术学院校园文化建设现状和存在的问题，具体说明了天山职业技术学院的概况，指出这些问题主要由于对高职校园文化缺乏全面认识、对高职校园文化缺乏保障和对高职校园文化缺乏鲜明特色所造成的。　　 第五部分根据上述存在的问题，提出了天山职业技术学院校园文化建设的对策，主要是彰显高职特色，引导天山职院文化建设；引进企业文化，发展天山职院校园文化建设；应对就业危机，积极建设天山职院的创业文化等。