霍华德·雅各布森（Howard Jacobson,1942-）是当代英国著名犹太裔小说家,他的文风幽默,擅用讽刺和文字游戏来刻画社会现实问题。受个人经历影响,他的作品通常聚焦在以英籍犹太人为代表的社会边缘群体的生存困境上。2010年,《芬克勒问题》（The Finkler Question）荣获布克奖的桂冠,向世人证明了其卓越的创作能力。该小说主要讲述了主人公特雷斯洛夫和他的两位犹太人朋友在不同方面所遭受的边缘化,以及他们为摆脱边缘化困境所做出的努力。本文以主人公特雷斯洛夫为研究对象,重点研究该人物在边缘化影响下那些异于常人的心理活动和行为选择。本文主要运用边缘性理论对《芬克勒问题》中特雷斯洛夫的边缘化表现、边缘化原因和对边缘化困境的反抗实践进行分析。本文主要包括三个部分:绪论、主体和结论。第一部分为绪论,主要介绍了《芬克勒问题》这部小说及作者霍华德·雅各布森的文学贡献及其地位。随后概述了《芬克勒问题》的国内外研究现状以及边缘性理论的核心观点。第二部分为主体,共分三章。第一章,结合边缘性理论的基本原则,分析总结《芬克勒问题》中特雷斯洛夫在家庭、社会和心理中的异常表现。第二章,结合边缘性理论框架,分别从角色变迁、文化冲突和群我关系失调三个角度分析特雷斯洛夫边缘化困境的成因。第三章,结合斯通奎斯特的边缘人生活周期论和魏斯伯格对边缘人反抗路径的分类方法,分析特雷斯洛夫为实现身份重构和去边缘化而进行的反抗实践。第三部分回顾并总结全文。现代社会中个体的边缘化受到个人、家庭和社会的综合影响。在这种环境下,边缘化个体往往会在社会互动中逐渐失去主体意识,其生存空间和话语权也会遭到挤压和掠夺。因此,塑造积极的主体意识、重视和谐的人际关系、培育充满爱的社会环境是去边缘化的关键。本论文通过分析《芬克勒问题》中主人公特雷斯洛夫的边缘化问题,希望使读者更好地认识自我、他人和社会,完善对该小说的人物研究,唤起社会公众对边缘人的关注,为现代社会中的普通人在摆脱边缘化困境、实现人生价值、获得健康人格等方面的发展指明方向。