当今社会是一个信息化高度发展的社会,传统的教学模式受到席卷全球的信息革命的冲击,教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)正是在这样的环境中孕育而生。目前,CAI的应用已遍及教育的各个领域,尤其是高校更走在发展的最前沿。妇产科是临床医学的重要组成部分,是一门实践性很强的学科,要求学生既要熟悉妇产科基本理论知识,还要掌握妇产科相关实践技能。然而由于种种原因,学生进入临床见习和实习的机会非常有限。运用计算机多媒体技术制作妇产科病案分析系统,可有效的弥补学生接触临床少的不足,它采取人机对话的形式,使学生在没有老师的情况下也可自主进行病案学习,这将有助于学生清晰易懂地掌握所学的理论知识,有助于提高妇产学教学效果,促进学生全面发展,也是教学改革、教学模式转变的需要。本文通过对当前CAI国内外发展的研究以及妇产科教学概况的分析,提出了妇产科病案分析系统的总体构想和设计思路。收集整理大量病案输入数据库中,在Windows XP平台上,采用Flash作为主要开发工具。并重点阐述了系统制作中JSON数据库的建立、JSON与XML用于数据库的比较及Flash的Actionscript 3.0与JSON的实时交互。最后具体介绍了本系统的使用方法。