【摘 要】
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本文选择上海美专师资构成作为研究论题,目的是探寻一个世纪前,我国艺术教育肇始之际,新式学校教师队伍的构成状况。依此探讨我国早期艺术教育起步阶段涉及到的诸多问题。作
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本文选择上海美专师资构成作为研究论题,目的是探寻一个世纪前,我国艺术教育肇始之际,新式学校教师队伍的构成状况。依此探讨我国早期艺术教育起步阶段涉及到的诸多问题。作为我国最早开办的艺术学校——上海美专,在师资结构、师资选聘及师资流动等方面具有早期艺术学校师资建设的典型性。本文通过查考还原上海美专师资名录的同时,分析不同时期师资变化情况,对于上海美专师资来源作出分类,并对办校过程中显现出的师资问题以及当时的处理方法进行研究。力求客观的反映出上海美专的师资情况,并借以从另一个侧面揭示出上海美专创办过程,希望能借此反映出中国早期美术教育中师资构成状况。
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