反复吸入七氟烷对发育早期大鼠学习记忆的影响

来源 :徐州医学院 徐州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvjieidd
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目的: 观察发育早期大鼠单次或反复吸入2.3%七氟烷后对于学习记忆能力的影响。 方法: 发育早期大鼠108只,随机分为6组,每组18只。Con1组、Con3组、Con5组:每天同一时间吸氧1小时,流量0.5L/min,分别吸1天、3天、5天;sev1组、sev3组、sev5组:每天同一时间吸入2.3%的七氟烷和流量0.5L/min的氧气的混合气体1小时,分别吸1天、3天、5天。木次给药7天后,一部分(n=10)进行水迷宫实验,观察大鼠达标所需训练次数、逃避潜伏期(从起点到登陆终点安全台需要的时间)及进入盲端的次数,行为学实验后测定乙酰胆碱酯酶活性,另一部分(n=8)记录神经电生理强直刺激后群峰电位振幅(PSA)及长时程增强(LTP)诱发率,观察发育早期大鼠吸入2.3%七氟烷(1、3、5天)7天后对发育早期大鼠学习记忆的影响。 结果: 发育早期大鼠单次或反复吸入2.3%七氟烷7天后,与吸氧组相比,单次或反复3次吸入七氟烷7天后大鼠海马脑片CA1区强直刺激后群峰电位振幅(PSA)与LTP诱发率无显著性差异(P>0.05),但反复5次吸入7天后强直刺激后PSA相对值与LTP诱发率均明显降低(P<0.05)。而水迷宫实验大鼠达标所需训练次数,逃避潜伏期,进入盲端次数以及乙酰胆碱酯酶活性组间均无显著性差异(P>0.05)。 结论: 发育早期大鼠每天反复吸入2.3%七氟烷共5天可能引起七天后大鼠学习记忆功能损害,且此作用与多次吸入有关。但此学习记忆的损害并不表现为空间辨别学习记忆功能的损害,且此学习记忆的损害并不表现为乙酰胆碱酯酶活性的损害。
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