随着全球化趋势的日益加剧,各国在经济、政治、文化等方面的交流往来越来越频繁,各国间的交流向着纵深方向发展。近年来,海外留学成为一大热潮,德国作为欧洲的政治经济最强国,吸引着众多中国学子前去深造。然而,这些中国留学生在德国的学习和生活并非总是一帆风顺的。中德分别代表着东西方两种不同的文化,从一个业已熟悉的文化环境来到另一个全然陌生的文化环境中,留学生往往遭遇许多意想不到的文化差异甚至困难,这些给留学生在异国的学习和生活带来许多影响。本论文以“在德中国留学生跨文化适应性研究——以在德国留学半年以上的77名中国留学生为例”为题,以在德国留学半年以上的77名中国留学生为研究对象,通过问卷调查和统计学软件SPSS对在德中国留学生的跨文化适应情况及影响其产生跨文化不适的文化差异因素进行了调查,从文化休克和文化维度的理论视角对调查结果进行了深度分析和阐释,并针对中国留学生跨文化能力的培养提出了建议。本论文共分为五大部分,第一部分为绪论部分,主要介绍了本论文选题的原因与意义、研究历史与现状、研究思路与对象；第二部分为理论基础部分,总结介绍了论文中所用到的文化休克与文化维度等方面的理论；第三部分介绍了本论文的研究方法和设计情况；第四部分为论文的主体部分,根据调查统计的结果,分别从文化休克和文化维度的理论视角对在德中国留学生的文化适应情况以及影响其产生跨文化不适的主要文化差异因素进行了详细分析；第五部分为论文的结尾部分,这部分笔者根据前文的调查和分析结果,针对留学生跨文化能力的培养提出了一些看法和建议,以期对即将留学德国、或已经在德国的中国留学生,以及留学服务相关机构和人员能够有所裨益。