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《初中学生“审美感知”素养形成的教学方法研究》
【摘 要】
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随着我国教育理念的更新和教育教学技术的发展,越来越多的教育工作者开始研究学生“核心素养”这一课题。经合组织和欧盟理事会是最早提出“核心素养”的国际组织,后来被学者沿用于教育事业。随着近年来我国高等教育思想观念的更新和高等教育科学技术的更新与发展,越来越多的高等教育工作者开始探索和研究如何培养学生"核心素养"这一重要课题。经合组织和欧盟理事会都是最初提出"核心素养"的国际组织,后来又被学者广泛沿用到
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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