朱自清的语言应用观研究

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朱自清是我国二十世纪前半叶最著名的文学家和教育家之一。以往的研究比较集中在朱自清对文学、教育等方面所做的贡献上,而朱自清在语言文字方面所做的努力还没引起学界足够的关注,相关研究还不够充分。事实上,朱自清对语言文字的诸多观点和主张对后来的语文生活产生了不小的影响。本文在大量收集朱自清各类著作、书信、日记、演讲等材料的基础上,以朱自清的语言应用观为研究对象,试图通过普通语言学、应用语言学、社会语言学等理论的指导,全面、细致地分析朱自清对语言、语言应用的看法,期望能为我们今天的语言应用研究提供积极的指导意义,树立正确的语言应用观,进一步扩宽研究的视野、加大研究的深度。本文分为三个部分,介绍如下: 第一章绪论部分,总结了前人对朱自清研究的主要成果,根据朱自清生平的一些活动概括出朱自清语言应用观形成的背景等,为全文提供研究分析的基础,并指出研究朱自清语言应用观的意义所在。 第二章朱自清的语言应用观及其评价,在归纳整理朱自清各类著作的基础上,系统整理出了朱自清的语言应用观,并以先进的语言学理论为指导,对其语言观进行客观的分析与评价,指出其中的进步性与局限性。第一节从语言的静态描写和动态描写出发,介绍了他对语言的基本看法;第二节通过白话与口语、白话与文言、白话与欧化三个方面的比较,帮助人们树立正确的白话观;第三节从文字改革的立场出发探讨了他的文字观,说明了他的支持态度;第四节讨论了他的国语观,主要涉及标准语的内涵、外延、推广方法等;第五节从译材和译法两个方面总结了他的翻译观。 第三章在第二章的基础上,结合社会事实,根据当前我国语文生活的实际,分析了朱自清的语言应用观在当时以及后来我国语文现代化进程中所产生的积极与消极影响,指出朱自清语言应用观研究的现实意义。第一节在介绍朱自清教育理论的基础上,联系百余年来语文教育改革的情况,指出他在教育方面给我们留下的四个方面的启示;第二节透过朱自清的语言应用观,对文学语言进行了重新的认识;第三节站在今天推广普通话的立场,结合他的论述,指出当前推普工作还需要注意的地方;第四节在第三节的基础上,进一步提出在语言规范问题上我们可以吸收的做法;第五节综合了前文的论述内容,从语言学研究的角度出发,提出朱自清的语言应用观给我们学术研究留下的指导意义。本文写作的目的,一是希望能够弥补朱自清研究中的小小不足;二是希望抛砖引玉,通过本文的研究成果,引起学术界对于个人语言应用观研究的重视;三是希望通过这一研究,能进一步扩宽语言应用研究的视野、加大研究的深度,为我们今天的语文生活提供积极的指导意义,也为我国当前的语言文字应用工作提供一些有益的帮助。
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