【摘 要】
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大学,作为社会不可分割的一分子,当其所处时代背景发生巨大变化时,该如何应对,是固守传统还是积极回应?这在各国的高等教育史上都是一个重中之重的问题。它不但对社会转型有
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大学,作为社会不可分割的一分子,当其所处时代背景发生巨大变化时,该如何应对,是固守传统还是积极回应?这在各国的高等教育史上都是一个重中之重的问题。它不但对社会转型有着极大的影响,同时,也与大学自身的存亡休戚相关。剑桥,一所发端于中世纪的古老而优秀的大学,在长达八百年的时间里,能够克服重重困难和阻力,雄踞世界名校之林,更以“剑桥奇迹”成功应对19世纪英国从农业社会向工业社会的转型,其成功经验值得世人追问与探寻。本文就以19世纪英国社会转型为背景,探讨了社会转型期大学如何回应的问题,意借此对我国高校发展给予借鉴。全文共分四章。前两章笔者着重分析了社会转型期剑桥大学改革的背景及动因。第三章,探讨了剑桥大学改革采取了那些措施和方案。最后一章,笔者以“剑桥现象”为代表探究了剑桥大学改革给英国社会带来了那些影响。
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