【摘 要】
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党的十八大首次把“立德树人”作为高校人才培养的根本任务。习近平在党的十九大报告中进一步强调,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育”。高校思想政治教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,将立德树人理念融入高校思想政治教育全过程,对于全面提升高等学校的培养水平与质量,对于培养德才兼备的高素质人才,对于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有十分重
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党的十八大首次把“立德树人”作为高校人才培养的根本任务。习近平在党的十九大报告中进一步强调,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育”。高校思想政治教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,将立德树人理念融入高校思想政治教育全过程,对于全面提升高等学校的培养水平与质量,对于培养德才兼备的高素质人才,对于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有十分重要的意义。本文在对国内外相关研究成果进行述评和阐释的基础上,依据马克思主义关于人的全面发展理论、中华优秀传统文化蕴含的道德思想以及新中国历代领导人的理论指导,深入分析了立德树人理念融入高校思想政治教育过程中的现实状况,客观地揭示出当前高校思想政治教育在立德树人理念融入过程中取得的成绩,同时也指出了高校思想政治教育在主体道德培养、实践互动环节、载体创新模式以及环境优化发展等方面存在的问题及其成因,深刻剖析立德树人理念与高校思想政治教育过程相契合的实践对策,包括以立德树人理念加强教师队伍建设、以立德树人理念对大学生进行思想引领、营造高校立德树人的文化育人氛围以及建立高校立德树人的协同育人体系等方面进行积极引领,增强高校思想政治教育的时代性和实效性。立德树人理念融入高校思想政治教育过程是一项系统性工程,需要集合多方的力量和智慧,整合各个层面的优势资源,凝聚高校教育合力,需要客观分析、科学引导当代大学生的思想观念、政治观点以及道德意识,构建“大思政”的教育格局。
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