从2002年至今,原国家教委、原国家体委等有关部门要求进行学生体质健康测试,四川省各校也随之开展了学生体质调研。测试与调研结果显示,四川省高校大学生体质健康状况存在许多问题,这与大学生开展课外体育活动情况是密切相关的。国内外已有很多关于大学生课外体育活动开展的现状与对策的研究,但对于四川省这一具体研究却较少,且研究层面不均衡,研究对象片面化,无法反映出四川省高校大学生课外体育活动的具体开展情况。成都市作为四川省的省会城市,是政治、文化和经济的中心,也是中国高等教育的重要基地,高校云集,在校大学生很多,群体辐射面较宽,因此对成都市高校大学生参加课外体育活动的情况进行调查具有一定的代表性,在一定程度上能够反映出我国中等规模以上的内陆城市大学生参加课外体育活动的现状。本课题选取四川大学、四川师范大学、电子科技大学、西南交通大学、西华大学、成都理工大学6所高校600名非体育教育专业本科生学生作为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法的研究方法,侧重于研究不同学校、不同年级、不同性别大学生参与课外体育的情况和影响因素,并根据研究结果提出一些可行的建议和对策,为促进大学生课外体育活动的健康发展及高校体育改革与高校课外体育工作提供参考。研究表明:所调查的6所高校都存在体育活动场地、器材欠缺现象,每个学校在场馆器材的硬件设施条件上也存在较大的差异;学校组织课外体育活动居于主导地位,但学校对课外体育活动不够重视,各学校的重视程度也存在差异;学校对课外体育活动的组织管理工作缺乏贯彻落实,严重影响到课外体育活动的顺利开展。体现在:缺少教师管理、体质测试工作落实不到位、学生对学校管理的满意度不高;高校的课外组织形式以早操为主,而以体育竞赛、俱乐部、协会等其他组织形式为辅。学校虽然组织学生进行早操活动,但学生参与热情不高;在学校举办体育竞赛方面,大多数都是传统球类项目,参与人群面很窄;学生对俱乐部、社团、班级、体育队的组织参与程度不高。高校大学生对参加课外体育活动相关认知的情况总体上是良好的,但仍存在一些消极观点,造成自身对参与体育锻炼的轻视;大学生生活、学习压力大,从而制约了他们参与课外体育活动的时间;高校大学生中存在着消极看待体育锻炼的错误观念,尤以女生为主,这一错误观念影响其参与体育活动的积极性与自觉性。此外,大学生的资金有限,制约了他们课外体育活动的开展。研究建议:加强学校体育设施建设,营造和谐的体育文化环境;加强学校课外体育活动的规划、组织与实施,提高学生的体育兴趣;完善课外体育活动的管理,完成学校体育工作任务;提高学生相关认知水平,转变其体育观念,培养终身体育的思想意识;选择良好的运动环境、养成健康的生活方式,学会减轻生活压力;积极引导学生处理好体育锻炼与体育消费的关系,合理安排体育活动。