虚拟实验室是一个综合的多种不同的工具的信息技术、网络化、仿真化的虚拟实验环境，具有极大的发展潜力以及良好的实用前景。目前，网络的远程课堂教学在技术和方法上都已趋进于成熟，但是基于网络的远程实验教学依然还处于研究阶段。本文以多媒体技术、网络技术、各种实用的控件及编程语言为依据，提出了在网上进行虚拟实验操作的想法，就是说要用软件替代硬件，要用编程的方法来模拟实验中的所有过程及步骤，来达到和操作真实实验环境一样的效果。虚拟实验的实现将非常有效缓解许多高校在经费、场地等方面普遍面临的压力和困难，而且开展网上虚拟实验教学能够摆脱传统实验对时间和空间的限制，不管是学生还是教师，均可以自由、无顾虑地随时随地上网进入虚拟实验室，进行各种实验，有助于提高实验的教学质量。论文接着描述了虚拟实验室的产生以及国内外发展状况，并且针对目前实验室具体情况，提出了研究本课题的必要性以及意义。虚拟实验室是对现有教学实验室的虚拟化。随后再以网络技术、计算机技术、编程技术为依据，提出构建虚拟实验室的构想，把虚拟实验建立在虚拟的实验环境之上，但是我们需注重的是实验的交互性和实验的仿真性。通过对B/S和C/S两种网络结构的特点进行比较，最终选中B/S体系结构。通过对国内外实现虚拟实验室的编程工具和多项关键技术的分析，本文提出一套新的解决方案，利用控件技术和ASP.NET技术相结合的方式。根据网络虚拟实验室的设计原则及目标，对系统的功能、模块等进行了分析。剖析了建造网络虚拟实验室的开发过程，并以开发的Linux网络操作系统虚拟实验室为基础介绍了开发时的一些常见问题及解决方法，更加证明了本系统的实现不仅在功能上是有效的，而且整个系统都具有良好的通用性和扩展性。虚拟实验室可以让学生学以致用，实验的安排更灵活方便并且不受时间及空间的限制。只要是有网络的地方就可以动手实验，实现真正意义上的实验室。虚拟实验还可减少实验设备的维护成本，缓解实验设备的不足，实现理论和实践的有机融合。本文中开发的虚拟实验室其实为今后的开发设计做了一些尝试,而为实现各高校的教学质量再上一个新的台阶做了一些基础的工作。