【摘 要】
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近年来,随着我国教育事业的不断发展,高等教育呈现出结构转型、规模扩大的趋势,而新建地方本科院校在课程设计上的特色,更成为社会各方关注的焦点。在市场经济体质中,突出学
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近年来,随着我国教育事业的不断发展,高等教育呈现出结构转型、规模扩大的趋势,而新建地方本科院校在课程设计上的特色,更成为社会各方关注的焦点。在市场经济体质中,突出学校办学特色、培养市场型人才,也成为新建本科院校的首要问题。由此看来,对新建地方应用型本科院校办学特色及人才培养模式的研究是极具理论和实践价值的。论文从保定学院音乐系流行音乐人才培养的背景、培养模式、流行音乐人才培养的意义和价值、人才培养过程中所存在的问题以及改进意见进行分析和研究。保定学院音乐系流行音乐人才培养研究对新建地方本科院校中音乐教育的转型发展具有一定的借鉴作用,对如何培养应用型流行音乐人才,满足市场对流行音乐人才的需求,使流行音乐科学健康的发展,以及提高学生就业率有一定的价值和意义。
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