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本论文运用多种研究方法，从2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称新《纲要》)的精神出发，结合学分制的特点和实施要求，提出高校体育课程学分制管理的以下设想：建立体育学分制选课制度网络化；选修项目的合理设置、开发；进一步推广分级分层教学模式；构建校内外、课内外一体化的课程管理模式；建立体育理论网上学习模式；改革教学考核评价体系；加强体育课程与学分的标准化建设；实施弹性学制和灵活的学籍管理制度；提高体育教师的整体综合素质；培养学分制管理模式下学生自主学习的能力。本论文的研究为我国高校体育课程学分制管理建立一定的理论依据，可以为进一步贯彻新《纲要》精神，推进体育课程改革提供研究思路。