“社会发展以人为本,人的发展以健康为本”。随着社会的进步,体质问题愈发重要。小学生是祖国未来的栋梁之才,他们的身体素质状况直接关系着民族的兴盛和国家的繁荣。通过对济宁市部分城市户口小学生和农村户口的小学生身体素质测试结果的比较分析,了解济宁市小学生身体素质状况,为有效提高他们的身体素质水平提供客观科学的理论依据。本文通过文献资料法、测试法、访谈法,基于城乡6所学校小学生的身体素质测试结果,从学校、家庭及学生个人因素等方面进行对比研究。通过调查研究得出以下结论:济宁市城市小学生与农村小学生的身体素质存在差异,主要表现在速度素质农村小学生好于城市小学生;反应腰腹力量的仰卧起坐成绩城乡差距不大,但城市三年级女生的力量素质较差,还需加强练习;农村小学生的耐力素质好于城市小学生;城市女生的柔韧素质好于农村女生,城乡男生的柔韧素质无明显差异。济宁市部分小学生身体素质差异性的主要影响因素,结论如下:一、城乡学校工作者的重视程度,体育课教学不规范现象,课间体育活动形式,场地器材匮乏等学校体育方面是导致城乡小学生身体素质差异性的原因之一;二、城乡小学生家庭构成情况、家长对体育锻炼的认知程度及家长对孩子的担忧等因素是影响城乡小学生身体素质差异的又一原因;三、城乡小学生自身的锻炼态度、课余体育锻炼时间和形式等个人因素是影响城乡小学生身体素质差异性的直接原因。对此,本文提出了严谨学校体育管理,加大体育资金投入,丰富体育活动形式,营造健康的体育氛围,加强对体育锻炼的宣传,提高家长和学生的体育锻炼意识等建议。