【摘 要】
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“科学技术是第一生产力”,当今世界的核心竞争力越来越表现为经济实力的竞争,而经济实力的竞争则主要是科技的竞争和人才的竞争,但科技与人才的竞争,都必须依靠教育来实现。
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“科学技术是第一生产力”,当今世界的核心竞争力越来越表现为经济实力的竞争,而经济实力的竞争则主要是科技的竞争和人才的竞争,但科技与人才的竞争,都必须依靠教育来实现。随着高等教育的快速发展,研究生的规模逐年扩张,为中国特色社会主义培养了数量可观的高科技人才。但是中国依然处于社会主义初级阶段和社会急剧转型期,一般的学术诚信、研究生学术诚信都遭遇了极大的困境,理工科研究生的学术诚信问题同样突出。科技方面的诚信是国家诚信建设的重点之一,而理工科研究生的诚信是科技诚信的重要方面。本文从科技伦理角度出发,意在正确引导理工科研究生的价值取向。主要内容表现在以下几个方面:第一,理工科研究生只有追求学术诚信,才能在整个学术生涯中创造出世界领先的科学技术,才能使国家强大起来。第二,今天的理工科研究生必须重视知识产权在技术和产品方面真正走上创新之路。第三,诚信的本意是良知,是对自然的尊重,也是对他人和社会的尊重,理工科研究生在自己的学术诚信中包含了对整个世界的责任意识。科技、人才、教育就科技哲学而言是三位一体。科技作为第一生产力,其主要载体是人,其中包括知识分子以及科技人员。理工科研究生是未来科技发展的中坚力量,肩负着我国科技进步和发展的责任,在我国理工科研究生学术诚信问题的频发,从长远看,必然制约中国科技事业的发展,甚至导致学术道德的沦丧以及学术阵地的失守。从科学技术哲学中的伦理道德和价值问题出发,本文以理工科研究生为研究对象,对理工科研究生学术诚信问题的特征、表现形式和危害进行阐述,通过调查研究发现学术诚信问题产生的原因,并针对产生的原因提出应对诚信问题的对策路径。
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