随着世界经济全球化的趋势加强,世界各国开始普遍重视高等教育国际化发展,各国高校之间的国际交流合作日益频繁。近来年,特别是我国进入WTO,与世界一流高等学府的国际合作给中国高等教育国际合作带来了极大的发展机遇,提供有利的国际环境和发展空间。高校外事工作是教育国际化发展的具体实施工作,本文以高等教育国际化作为背景,分析了我国高校的外事工作现状和问题,研究外事行政机制、高校外事部门职能和外事工作模式。通过结合高校的实际情况,分析高校外事工作的管理与发展取得的成效、经验和不足,提出相应建议和对策,协调各职能部门的合作,使高校的外事更好地服务高校的教学科研发展,提升学校的整体实力和竞争力。笔者长期在学校的外事部门工作实习,对高校的外事工作非常熟悉。笔者的导师也是分管学院的外事工作领导,在导师的建议下,笔者确定了选择探究高校的外事机制为研究主题,在此基础上查阅国内外文献进行探讨,并根据研究目的选择相应的研究方法。笔者根据自己在外事部门的实践工作,有针对性的进行问卷设计并得到相关领导的指导修改,对学生进行了问卷调查。然后则对所有正式问卷调查数据进行处理结果以及根据目前的国内高校的外事工作情况,最后得到研究结论,并结合国外相关大学的经验和工作过程中的实际体验提出构建高校外事工作机制的构想和建议。全文共分为5部分,具体研究结构如下：第1部分为导论,主要介绍研究目的和研究意义、研究方法,并概括说明了论文总体的结构。通过在理论上研究高等教育国际化背景下的高校外事工作机制,实践上对SWUFE的个案研究和分析,点面结合剖析高校外事工作发展过程中存在的问题和不足,探索促进高校外事工作的管理与发展良性运作的若干策略,提升高校高等教育国际化的竞争力,这具有重大实践意义。第2部分为文献综述与理论基础部分,该部分首先根据笔者所搜索到的资料和相关的会议文件综述了国内外的研究历史和现状,然后介绍了本文所依据的相关理论,包括机制理论、外事管理理论、公共组织结构理论和行政改革理论。通过对相关理论进行了阐述,展开本文的研究。第3部分首先介绍了我国外事工作的相关概念和内涵,在此基础上对我国高校外事工作的发展状况进行详细的描述,介绍目前高校外事职能部门的角色和职能,以及和高校内部其他职能部门之间的关系。并结合个案介绍了SWUFE外事工作的发展历程,工作机构和管理模式。最后整体上阐述我国高校外事工作机制的构成。第4部分提出高校在开展外事工作中相关值得关注的问题。首先介绍我国目前外事工作的政策法规包括留学、引智、合作办学等等方面。接着对目前的政策加以分析,以此期望在政策范围内加强外事工作。然后分析了我国高校外事工作中目前存在的共性问题,从目标机制、队伍建设机制和运行机制几个方面加以阐述,接着点面结合,通过从学生层面问卷调查和外事工作人员的访谈,阐述SWUFE目前外事工作存在的问题并进行分析。最后从宏观体制和学校层面两个维度对高校外事工作存在的问题进行分析,找出原因。第5部分在前文的基础上提出了相关的建议,以期对我国构建高校外事工作机制有所帮助。笔者在长期在SWUFE外事部门的工作,目睹SWUFE近年来外事工作的飞快发展。首先总结了SWUFE这几年的外事工作经验,为提出构想和建议做下铺垫。接着提出构建和完善高校外事工作机制的构想和建议：确定外事工作目标机制。在不同的历史阶段,外事工作的内涵不同,其目标定位、角色定位及工作的主要内容也随之发展变化,应确立完善外事工作目标定位机制,使之既具稳定性,又有灵活性。二、健全外事工作队伍建设机制,主要包括加强组织领导、完善规章制度建设、规范选拔任用、加强专业培训、强化激励、完善考评机制等方面。三、规范和完善外事工作运行机制,主要从互派留学人员、引智工作、建立合作关系和合作办学以及构建高校全英国际化课程体系等方面来阐述。创新之处：从笔者搜索的文献来看,大部分文章是从教育学、比较教育学等角度阐述高等教育国际问题。本文笔者从行政管理学角度,引入机制理论探索高校的外事工作,详细阐述外事工作的目标机制、队伍建设机制和运行机制,然后综合协调,从整体上把握高校的外事工作,形成一个严密的系统。不足之处：由于笔者对资料的分析能力及驾驭文献的能力有限,在整理和分析外文资料时,尚不够深透。其次,国外与中国具有不同的社会和文化背景,基于我国现实,在借鉴国外高校外事管理工作策略中,提出有意义的启示,也将成为本文的难点。同时在选择典型调研对象时比较难以把握,在调研过程中如何取得调研对象的信任,配合调研访谈,真实反映高校外事管理工作的问题,这是关系到论文内容科学性的重要前提。