随着全球化、信息化、知识化进程的加快,企业的经营环境日趋复杂。在知识经济时代,员工已成为组织创新、变革的主体。员工多样化、个性化的创造性思维和创新行为将为企业的持续创新提供源泉。因此,能否最大化地激励员工开展创新行为、实现创新绩效,是企业能否在越发激烈的市场竞争中抢占先机的关键。中庸作为中华民族传统文化价值体系的核心之一,已经成为中华民族根深蒂固的文化价值导向,融入到民众心理和思维方式当中,是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力。中庸作为中华民族的传统思维方式,深刻地影响和引导着中国人的行为方式和做事准则,这为研究如何激励员工的创新行为提供了新视角。本研究基于社会认知理论和社会交换理论,剖析员工中庸思维、知识共享、创新行为以及团队-成员交换之间的关系和具体作用机理。本研究通过对大量文献的梳理,提出并建立了理论研究模型。通过对268名员工的有效样本进行实证分析,最终得出以下研究结论:(1)员工中庸思维能够显著正向影响创新行为。其中,中庸思维的多方思考维度对创新行为有显著的正向影响;中庸思维的整合性维度对创新行为有显著的正向影响;中庸思维的和谐性维度对创新行为的影响不显著。(2)员工中庸思维能够显著正向影响知识共享。其中,中庸思维的多方思考维度对知识共享有显著的正向影响;中庸思维的整合性维度对知识共享的影响不显著;中庸思维的和谐性维度对知识共享有显著的正向影响。(3)知识共享在员工中庸思维和创新行为间起到部分中介作用。(4)团队-成员交换不能显著调节员工中庸思维对知识共享的影响。基于实证研究结果,本研究从中庸思维和知识共享两个视角提出了促进员工创新行为的管理建议。最后,对于研究中存在的不足进行了总结,并提出了未来的研究展望。