魏书生，语文特级教师，与上海市的语文特级教师钱梦龙并称为“南钱北魏”。二位都是只有初中学历、却在语文教育教学上取得巨大成就的传奇人物，而且他们都能一以贯之地坚持研究，不断创新。特别是魏书生老师，一心想做老师，他没有经过正规的师范教育，完全靠自己的探索，始终处于教学第一线，多数时间还兼着两个班的班主任，在普通中学——盘山三中，做出了不平凡的业绩，研究他，对我国当代语文教育和当代教育，有着重要的意义。魏书生只有初中文凭，他的理论并不高深，说白了就是发动学生自主学习，教给学生自学的方法，有着高效的班级管理方法。魏书生对于教育教学，特别是语文教学的诸多方面，他都做了有益的、创新的、独到的探索。其中，他关于教书与育人的关系、民主与科学、语文自学指导等方面都有独到的见解并做出了突出的成绩，这些对我国当前正在进行的第八次课程改革和语文教育改革有很强的指导意义。在魏书生的眼里课程改革是一个系统工程，他从不把教育对象、教材、教育过程、教学条件、手段、方式方法等孤立地看，而是作为一个系统全面地研究与实践。本文拟从教师的素质、课堂教学、大语文教育、班主任工作等方面来探寻魏书生的成功经验和高超的教书育人艺术，以便用来促进新课程的改革，指导语文教学，提高语文教学的效益。