【摘 要】
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本文主要通过对苏州美术专科学校（以下简称苏州美专）的相关历史文献以及部分历史见证人的口述进行整理与分析，梳理出苏州美专实用美术科发展历程的脉络和与该科相关之内容。针对
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本文主要通过对苏州美术专科学校（以下简称苏州美专）的相关历史文献以及部分历史见证人的口述进行整理与分析，梳理出苏州美专实用美术科发展历程的脉络和与该科相关之内容。针对苏州美专实用美术科的创办历史、课程设置、师资构成以及实用美术科的教育成就与影响这些相关历史问题进行探讨。并着重针对苏州美专实用美术科课程设置的历史进行了多角度的探究，以期从课程设置上反映苏州美专实用美术科发展过程中的教学实践状况。将课程作为研究的核心内容可以从不同侧面反映出苏州美专实用美术科从设立伊始到发展乃至抗战时期停办这些不同历史时期不尽相同的教育状况。这种以历史为依据的研究，对于深入了解和认识我国早期设计教育具有十分重要的历史价值。
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