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不断增长的公众健康负担与体育活动的不足引发了许多健康问题的发展,在巴基斯坦青年约占总人口的32%,加上有限的体育运动,由此巴基斯坦主要的公众健康问题之一被认为是伴随着生活方式的改变而日益增长的疾病数量,例如青年中的肥胖;这些不健康的行为会导致严重的疾病。然而,至今还没有研究能够实现去了解学校田径运动的现状和巴基斯坦学校的田径和体育水平下降的原因。本研究,根据教育部政策,政府关于运动的政策,以及联合国教科文组织在体育教育和运动方面的宪章,对木尔坦市中学的实际现状和实践情况进行了评估。本研究旨在获取关于木尔坦市中学田径运动的现状,并分析其随着时间的推移而变化的发展情况,本研究主要采用文献资料法,问卷调查法,实验研究和探索性研究设计有多种研究形式。从混合研究形式的分类来看,当前研究是探索性(定性)统计,涉及使用问卷(定量工具,涉及结果的统计呈现)、访谈和文档分析(定性工具)。定量定性结合分析法,数理统计法等对巴基斯坦木尔坦市的23所高中的田径现状与发展情况进行了研究,得出如下结论与建议:
研究发现:1.木尔坦市高中田径运动现在较为普及,许多研究者正在研究学校的体育运动对青年学生的重要性和必要性。省政府拨给体育的资金是2018-2019年的8807年(百万,PKR),现在政府把重点放在体育上,田径运动有了更好的发展前景;木尔坦市的田径经费、场馆设施缺乏,加上体育教师的不感兴趣,是田径运动发展的主要障碍。此外,访谈的结果显示,学生和家长都没有意识到体育作为一门学科的重要性。2.木尔坦高中没有专门的业余田径训练项目与政策,运动员只接受教练员针对特定时间段的训练,参加学校组织的比赛,因此他们的身体素质和能力有限,对业余田径运动感兴趣并从事训练的运动员很少。3.缺乏对体育支出的管制和平衡,政府的主要关注点不在场地上,而是在课堂上建立等级,所以很少有学校有专门的田径场地预算。4.以往政府对体育运动发展没有任何政策,但是现任政府正在为学校体育的改进而努力,比如修改法律,比如体育对年轻学生来说是强制性的。对于青年学生来说,运动同教育一样是义务的。因此,目前的联邦政府框架是好的,但正如政府在他的政策中提到的,应该执行。
为了提高田径教练员的技能并使他们更了解田径的最新技术和训练方法,应经常举办在职教练员或体育教师的培训课程。需要建立一个有效的体育运动监测和评价系统,以找出问题的瓶颈,并给出解决办法。公共部门体育基础设施应免费提供给学校、学院和大学的学生。这也将提高这些设施的利用率。联邦和省教育部下属的教育部门必须确保政府政策在文字和精神上得到执行。开发与更新体育课程,提供合格的体育教师,鼓励体育专业招生,加强中小学、高校、高等教育的监督与评价体系等。学校领导对体育的负面态度是阻碍体育事业发展的主要障碍,需要改进。课程内容、课堂气氛、教师行为以及校长对体育活动的适当关注对中学体育的有效性和促进作用重大。
研究发现:1.木尔坦市高中田径运动现在较为普及,许多研究者正在研究学校的体育运动对青年学生的重要性和必要性。省政府拨给体育的资金是2018-2019年的8807年(百万,PKR),现在政府把重点放在体育上,田径运动有了更好的发展前景;木尔坦市的田径经费、场馆设施缺乏,加上体育教师的不感兴趣,是田径运动发展的主要障碍。此外,访谈的结果显示,学生和家长都没有意识到体育作为一门学科的重要性。2.木尔坦高中没有专门的业余田径训练项目与政策,运动员只接受教练员针对特定时间段的训练,参加学校组织的比赛,因此他们的身体素质和能力有限,对业余田径运动感兴趣并从事训练的运动员很少。3.缺乏对体育支出的管制和平衡,政府的主要关注点不在场地上,而是在课堂上建立等级,所以很少有学校有专门的田径场地预算。4.以往政府对体育运动发展没有任何政策,但是现任政府正在为学校体育的改进而努力,比如修改法律,比如体育对年轻学生来说是强制性的。对于青年学生来说,运动同教育一样是义务的。因此,目前的联邦政府框架是好的,但正如政府在他的政策中提到的,应该执行。
为了提高田径教练员的技能并使他们更了解田径的最新技术和训练方法,应经常举办在职教练员或体育教师的培训课程。需要建立一个有效的体育运动监测和评价系统,以找出问题的瓶颈,并给出解决办法。公共部门体育基础设施应免费提供给学校、学院和大学的学生。这也将提高这些设施的利用率。联邦和省教育部下属的教育部门必须确保政府政策在文字和精神上得到执行。开发与更新体育课程,提供合格的体育教师,鼓励体育专业招生,加强中小学、高校、高等教育的监督与评价体系等。学校领导对体育的负面态度是阻碍体育事业发展的主要障碍,需要改进。课程内容、课堂气氛、教师行为以及校长对体育活动的适当关注对中学体育的有效性和促进作用重大。