所谓移动动词,可以定义为表示经过空间场所或物理位置移动的动词。然而,移动动词在实际的语言应用中,不仅局限于表示物理位置变化,还可以用来表示更加抽象的概念。到目前为止,关于移动动词的研究,从数量上来讲不能称其为少。但是过去的研究中多拘泥于语法方面,并不重视词的语义的研究。本文立足于先行研究的成果,以向上移动动词「あがる」和「のぼる」为研究对象,重点研究向上移动动词的多义性,拟以认知的视角对其多义性的形成过程,深入地探讨。论文主要内容由以下四部分组成：第一章绪论,主要介绍了认知语言学的研究现状和本文的研究对象、研究目的。第二章总结了关于向上移动动词的先行研究成果,并介绍了认知语言学的基本理论概念。在此基础上叙述了本问的写作目的即通过分析“人的认知过程”来探讨向上移动动词的多义性。本文应用的研究方法是认知语言学中的“原型理论”、“意象图式理论”、“隐喻”等理论。第三章,考察了向上移动动词「あがる」的各义项之间的扩展机制。并且从「のぼる」从物理空间领域移动向视点的上升移动、数值的增大变化和心理情绪的高涨等领域的扩展用法,研究向上移动动词「のぼる」的多义性是如何通过认知主体向更抽象的概念扩张的,最终形成「のぼる」的语义网络。第四章,分析了被用作复合动词后项的向上移动动词「～あがる」和「～のぼる」,通过人脑中意象图式的形成,如何产生了各种扩展语义。论述了两词用作复合动词时,除表示上升的典型意义以外,还有表示序列地位的上升、事态的完成、以及强调程度等语义。这些扩展的语义与「あがる」和「のぼる」多义性的研究形成了有机的联系。根据研究,明确了向上移动动词「あがる」和「のぼる」的多义性及隐含其中的认知主体的认知过程。探讨「あがる」和「のぼる」用于复合动词时的多种扩展意义,构建语义扩展网络。以此为日语学习者提供理解和研究日语向上移动动词的科学依据。