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为了探讨青少年父母冲突知觉对青少年攻击行为的影响，以及自我分化在其中所起的作用，随机选取1096名青少年作为被试，运用《父母冲突儿童知觉问卷》、《青少年攻击行为问卷》和《自我分化问卷》对他们进行了测查。本研究采用SPSS16.0和AMOS17.0软件进行数据的录入和分析，结论如下：（1）父母冲突儿童知觉问卷、青少年攻击行为问卷和自我分化问卷具有良好的信度和效度。（2）父母冲突儿童知觉问卷在除否独生子女和家庭居住地以外的人口学变量上均存在差异。在性别上，总分有显著性差异,女生得分高于男生；在年级上，父母冲突知觉存在显著的差异，高三年级在各个维度上的得分都较高；在家庭结构上，父母冲突知觉在冲突频率和冲突内容这两个维度上存在显著性差别；在父亲的文化程度上，在冲突频率、冲突强度、认知威胁和冲突内容上均存在显著性差异。在母亲的文化程度上，冲突频率、冲突强度和认知威胁上均存在显著性差异。（3）攻击行为问卷在性别、年级、家庭居住地等的人口学变量上均存在差异。在性别上，男女生存在显著性差异，男生在身体攻击维度和敌意维度上的得分明显高于女生。在年级上，青少年攻击行为总分存在显著的差异。高三年级的得分比初中年级的得分略低。在家庭居住地上，攻击行为问卷在总分上和敌意维度上，均具有显著性差异，农村得分高于城市，在父亲文化程度上，攻击行为在愤怒维度上有显著性的差异，父亲是大专文化程度的青少年得分显著高于父亲是本科及以上学历的青少年。在母亲文化程度上，攻击行为在间接攻击的维度上有显著性的差异，母亲是大专文化程度的青少年得分显著高于母亲是文盲的青少年。（4）自我分化问卷在性别、年级、家庭居住地等的人口学变量上均存在差异。在性别上，男生得分高于女生；在情绪反应维度上差异也很显著，且男生得分高于女生得分。在母亲文化程度上，自我分化在自我位置维度上存在差异，母亲文化程度是中学或中专的子女得分率高于母亲文化程度是小学的。（5）父母冲突儿童知觉问卷、攻击行为问卷与自我分化问卷相关，且相关达到显著水平。攻击行为问卷与自我分化问卷呈正相关（r=0.180，p<0.01）；父母冲突知觉与攻击行为成负相关（r=0.232，p<0.01）；父母冲突知觉与自我分化也呈负相关（r=0.089，p<0.01）。（6）青少年父母冲突知觉对攻击行为产生影响，也可以通过自我分化对攻击行为产生影响，自我分化起部分中介作用。