单增李斯特菌磷脂酶PlcB和线粒体内膜蛋白Mic60的互作分子机制研究

来源 :浙江农林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:antonw1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单核细胞增多性李斯特菌(Listeria monocytogenes,简称单增李斯特菌)是一种人畜共患革兰氏阳性菌,也是一种食源性微生物。它通过被污染的食物从消化道进入人体,能穿越肠道屏障进入血液或者作用于相应的靶器官。作为一种胞内寄生菌,单增李斯特菌有多个关键毒力因子参与感染细胞的过程,磷脂酶PlcB作为重要毒力蛋白之一,在李斯特菌感染和吞噬体逃逸中发挥着至关重要作用,但其是否具备类似LLO操纵宿主相关生物学过程的功能至今尚未明晰。基于此点,本研究通过酵母双杂交、蛋白互作定位、激光共聚焦等细胞生物学、分子生物学方法,筛选与毒力因子PlcB相互作用的宿主蛋白,通过探究磷脂酶PlcB与宿主蛋白相互作用的分子机制,从而为进一步深入了解李斯特菌逃逸宿主天然免疫的机制奠定基础。1.诱饵载体pGBKT7-PlcB的构建及毒性和自激活检测在酵母双杂交试验中,首先构建诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB,结果显示1%的琼脂糖凝胶上有清晰明亮的条带,与预期的795 bp目的条带相符,且与阳性对照条带的大小一致,以上结果表明成功构建诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB;诱饵质粒构建完毕后,进行了对酵母细胞的自激活检测,结果显示含诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB酵母菌株和含pGBKT7空载体在SDO/X-α-Gal培养基中均能生长且菌落不变蓝色,在SDO/X-α-Gal/Aba培养基中均不长菌,结果表明该诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB未在酵母中发生自激活;之后进行了对酵母细胞的毒性检测,结果显示含有pGBKT7-BD-PlcB和pGBKT7的酵母能在SDO培养基中正常生长且菌落数量及大小均无明显差异,表明该诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB在酵母中无毒性;最后进行了诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB的蛋白表达检测,结果显示含有诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB的酵母菌株所表达的蛋白条带符合预期蛋白大小51.3 k Da且阳性对照条带清晰,空白和阴性对照无条带,表明诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB在酵母中能正常进行蛋白表达。2.酵母双杂交筛选与磷脂酶PlcB相互作用的宿主蛋白本章节首先检测了人cDNA文库的质量,结果显示该人cDNA文库的滴度为3.73×10~8 CFU/m L,表明该文库符合作为酵母双杂交文库的标准;接下来将上述构建成功的诱饵质粒pGBKT7-BD-PlcB与人cDNA文库进行杂交,通过严格缺陷培养基的第一轮筛选,DDO/X固体培养基一共长出348个蓝色克隆子。通过第二、三轮筛选,在QDO/X/A固体培养基长出蓝色阳性克隆子341个,将其进行测序比对获得4个候选阳性克隆;在进行诱饵质粒和候选阳性质粒的回补验证中,结果显示4个候选阳性克隆均回补验证成功,表明通过酵母双杂交试验,一共筛选出4种宿主蛋白与磷脂酶PlcB能发生相互作用。3.PlcB与线粒体内膜蛋白Mic60的互作机制研究通过同源重组的方法,构建全长的PlcB和Mic60重组质粒,结果显示在菌落PCR试验中在1%的琼脂糖凝胶上泳道上有清晰明亮的条带,其大小与预期的795 bp和1395 bp目的条带相符,即重组质粒p CMV-Myc-PlcB、p CMV-HA-Mic60构建成功;在免疫共沉淀试验中,Input样品中外源Mic60和PlcB蛋白以及β-Tubulin内参蛋白表达正常,IP样品中外源Mic60有条带出现且对照组IgG无条带,结果表明外源Mic60和PlcB蛋白能在体外发生直接的相互作用;在间接免疫荧光试验中,外源Mic60显示出绿色荧光以及PlcB蛋白显示出红色荧光,且两个光源相互重叠在一起,结果表明外源Mic60和PlcB蛋白在胞内共定位。接下来截取磷脂酶PlcB和Mic60的关键结构域,通过免疫共沉淀试验,结果表明磷脂酶PlcB存在多个关键结构域与线粒体内膜蛋白Mic60相互作用,Mic60存在多个关键结构域与PlcB相互作用,其中Mic60(187-296aa)不能与PlcB发生相互作用。综上所述,本研究通过酵母双杂交和免疫共沉淀等方法首次筛选并确定了李斯特菌毒力蛋白PlcB能够与Mic60互作;磷脂酶PlcB存在多个关键结构域与线粒体内膜蛋白Mic60相互作用,Mic60存在多个关键结构域与PlcB相互作用,其中Mic60(187-296aa)不能与PlcB发生相互作用。这为进一步深入阐明PlcB在李斯特菌感染调控线粒体结构变化过程中发挥的功能和分子基础提供了关键线索。
其他文献
目前学术界倡导在阅读教学中要重视指导学生阅读方法,但是阅读方法的教学与指导大都带有教师个人的经验色彩,缺少系统性的知识。随着时代的发展,阅读方法的指导在阅读教学中显得尤为重要。本文通过查阅文献,最终确定了具有可操作性的阅读方法的内涵,并将阅读方法确定为朗读、精读、默读、略读、速读这五种基础阅读方法。除此之外,还梳理出阅读方法指导内容、指导方式、指导环节、指导阶段。基于以上两大方面构建起“阅读方法指
目前,大豆表型性状的测定基本靠人工完成,劳动强度高、测量周期长、效率低下、程序繁琐、精度较低,已经严重制约了我国大豆种业发展速度。仅靠一种人工主观科学测量和简单客观测量方法获得的多种植物主要的特征和功能性状数据十分有限,也因为缺乏一套规范化的科学表征方法,没有办法满足各类农业作物育种在基因组方面的主要功能特征研究,还有多种作物人工育种的实际应用需求问题。现在植物分析特征监测技术已经可广泛用于进行植
为解决立柱与主体结构相冲突的问题提出一种新型施工综合技术。采用在坑底施工人工挖孔桩做为原立柱桩桩端部分,用钢立柱代替每道支撑间的原立柱桩,最底层钢立柱伸入挖孔桩内
《普通高中地理课程标准(2017版)》提出了“培养现代公民必备的地理核心素养”的基本理念,对地理核心素养的培养成为高中地理教学的首要目标。人地协调观素养是地理核心素养的核心和灵魂,是四大地理核心素养中最上位的价值观念,整个地理核心素养的培育要以人地协调观素养的培育为中心。目前,由于人地协调观在地理核心素养中的核心地位,关于人地协调观的研究已经开始逐渐增多,但大多数停留在理论研究,对于人地协调观如何
随着经济社会的发展与健康中国战略的实施,人民对体育运动的追求随之提高。由最初的体育锻炼转化为高质量的体育运动体验与活动。并且在国家政策的鼓励之下“体育+”模式的运动休闲特色小镇成为当下特色小镇发展的热点。但是运动休闲特色小镇的建设与发展标准应该是什么?本研究对山西省国家级运动休闲特色小镇目前发展中的资源配置现状根据中国体育小镇评价指标体系进行分析与评价研究,旨在为山西省运动休闲特色小镇建设发展提供
本论文主要探究了二维等腰直角三角形腔内和单个移动壁附近并在静电场中的氢负离子的剥离过程。首先,采用传统量子力学方法和闭合轨道理论方法探究了氢负离子处于二维等腰直角三角形腔的光剥离。在使用传统量子力学方法中,利用已得到的二维等腰直角三角形的能量本征值和本征波函数,得到了相应的光剥离截面公式;在使用闭合轨道理论方法中,首先将等腰直角三角形进行了二维密铺,找到了所有闭合轨道,得到了相应的光剥离截面表达式
战争一直是文学的主题之一,同时,战争与戏曲也渊源匪浅。虽然现今流传下来的早期的戏曲剧本极少,绝大多数已不可知其具体内容。但从现存文献和学者考证来看,宋元戏曲的故事中就包含不少有关战争的叙事元素。到了明代,传奇这种戏曲形式勃兴。战争情节在明传奇中频繁出现,涉及各种题材,运用于明传奇发展兴盛的各个阶段。这种现象不能不引起我们的注意。本文从毛晋辑刻《六十种曲》中战争情节出发,以其战争书写为研究对象,期望
党的十八届三中全会首次提出了“社会治理”的概念,对“社会治理”进行了全新的理论阐述,并强调要“创新社会治理”。十九大报告中,对国家治理体系和治理能力现代化提出了一系列新的要求,赋予了社会治理新的战略高度。这些均为体育领域全面深化改革指明了目标和方向,即转变政府职能,引入社会力量,加强政社合作,形成多元主体协同共治的现代治理格局。在新形势下,上海市社区体育率先走上了自治化的道路,其发展位于全国前列。
纳米级硅灰颗粒具有极强的自团聚效应,改善硅灰的分散性是实现其特异的物理、化学特性的关键.本文探讨了超细粉体团聚和分散的作用机理,采用颗粒沉降法和化学法对硅灰分散均
在开展“健康中国”教育改革的背景下,当前对教师胜任力和教师职业认同感的探讨,不仅是教育学、教育心理学的研究热点,同时也响应了国家在教育方面发展的需要,更体现了教育改革时期对教师职业生存困境的人文关怀。提高教师专业技能和知识的发展,培养高素质的教师团队,不仅仅是国家教育政策的导向,更为我国教育事业的发展提供重要保障。体育教育专业学生是体育教师发展路上的预备军,肩负着提升青少年体质健康发展的重任,因此