【摘 要】
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高等教育民主化经过多年的发展,终于取得了一定的成果,也就是让学生自己参与到管理中去,这不仅是指导高校进行改革的方向,也是其改革的必然趋势,将以人为本的理念展现出来。
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高等教育民主化经过多年的发展,终于取得了一定的成果,也就是让学生自己参与到管理中去,这不仅是指导高校进行改革的方向,也是其改革的必然趋势,将以人为本的理念展现出来。此次研究是为了探讨让学生参与到高校管理中去的理论和实际操作性,通过问卷这一调查方法收集信息,进行分析之后才能发现学生参与管理中还存在的问题,从而给出解决问题的方法。此次研究主要有五个部分组成:一、研究学生管理活动的背景及其相关资料。做了一定的研究之后,我们发现在很久以前,国外就有让学生参与到高校管理的活动中去,且已发展到一定程度,因此,部分国内高校也陆续采取这种管理方法,并在实践的过程中取得成果。此次研究的方面主要有学生参与管理的发展过程、管理内容、管理方法以及这种管理方式存在的不足。二、从理论的角度来研究学生参与管理的概念,为后面的研究奠定一定的基础。三、四:调查学生参与高校管理现在的发展情况。调查的内容主要有学生参与管理的态度、管理内容、管理方法、管理过程中的每一个环节以及对学校产生的影响等方面来进行分析,结果发现在学生参与管理的过程中依然有很多问题存在,比如没有相关的法律法规来进行规范,不提供较高层次的管理环境;管理中的各个环节不协调;管理仅存于形式中等等。五、针对以上问题提出解决问题的办法。比如说鼓励学生积极参与、主动参与到管理中去,管理民主化,权责适度等等。因此,要完善相关的法律法规;转变管理者的观念,为学生提供一个较为理想的管理环境;参与到管理中就要有一定的成果,不能流于形式。
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