【摘 要】
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该文内容主要分为三个部分,共六章.第一、二章为第一部分,主要阐述了课题研究的实际意义和时代背景,对基本概念、前人研究成果、研究方法和研究范围等作出了说明.第三、四章
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该文内容主要分为三个部分,共六章.第一、二章为第一部分,主要阐述了课题研究的实际意义和时代背景,对基本概念、前人研究成果、研究方法和研究范围等作出了说明.第三、四章为第二部分.第三章首先对相关的城市设计理论作出了必要的介绍,在此基础上对传统校园空间形态的演变、构成和特征进行了分析,说明单体建筑与校园环境的联系主要体现在两个方面:空间关系和形象关系.第四章对传统校园环境存在的问题进行了反思,并通过对国外校园更新经验的借鉴,说明在校园建设中引入城市设计机制有助于校园建筑创作问题的解决.第五、六章为第三部分.第五章从空间关系入手具体论述了传统校园建筑创作的空间原则,即整合空间结构,从新建筑与开敞空间、整体空间秩序、局部空间肌理等三个方面进行了分析.第六章从形象关系入手提出传统校园建筑创作的形象原则,即协调新旧建筑,该章首先强调了空间原则的基础作用,并从旧建筑改造利用和新建筑形象处理两个方面对形象原则进行了具体的分析.
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