20世纪90年代以后，顺应经济市场化和政治民主化的潮流，中俄两国在高等教育体制领域都进行了一系列的探索。中俄高等教育自20世纪50年代开始就发生了比较密切的关系。中国高等教育不仅师承苏联，两国高等教育体制改革又有着相似的政治、经济背景，而且在高等教育体制改革问题上有着许多相似之处，具有很强的可比性。因此，通过因此学习和借鉴俄罗斯高等教育体制在社会转型时期的改革，对中国高等教育改革大有裨益。　　 本文的框架如下：　　 第一章：绪论。探讨本课题的缘起及选题意义、国内研究现状和存在的问题、研究思路与方法以及相关概念的界定。　　 第二章：俄罗斯高等教育体制改革的背景。俄罗斯高等教育体制改革一方面受政治、经济的影响，另一方面是其本身对改革的诉求。　　 第三章：俄罗斯高等教育体制改革的行政需要。从行政角度进行了三方面的改革：办学体制改革、管理体制改革、财政体制改革。　　 第四章：俄罗斯高等教育体制改革的内在需求。从教育内需的角度进行了两方面的改革：人才培养体制改革、招生和就业体制改革。　　 第五章：对俄罗斯高等教育体制改革的借鉴。主要有五个方面：强化质量意识；对私立高校大力扶持；采取多种措施确保高等教育的公平性；重视优秀教育传统的继承和发展；加强国际合作与交流。　　 第六章：中俄两国在新世纪面临的共同难题：正确处理高校与政府的关系问题；两种高考制度权衡与选择问题；整合高等院校和科研院所的科研资源问题；解决办学经费不足问题；吸引优秀人才问题。　　 第七章：结论与展望。