青海省中等职业教育招生市场运营成本收益研究

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本文主要研究青海省中等职业教育招生市场运营中的成本收益分析及其个人内部回收贴现率的估算的问题。从教育经济学理论的视角定位了教育及职业教育成本收益研究的基本框架。介绍了职业教育成本及收益,该部分在对职业教育成本及收益进行经济分析的基础上,提出了教育内部回收贴现率具体模型。通过结合青海省中等职业教育的现状和招生市场中存在的问题,对青海中等职业教育个人成本一收益简便模型实证计算和拓展分析,实证计算了青海省中等职业教育的个人内部回收(贴现)率,初步得出结论:初中毕业生选择中等职业教育比直接进入劳动力更划算,是理性的行为。最后,对全文内涵的逻辑关系对全文内容进行脉络性的综合评述和总结的基础上,提出了职业院校招生的策略,进一步扩大职业教育的招生,大力发展职业教育,优化投入结构比例和机制,促进职业教育与经济协调发展,完善市场机制,提升经济发展质量,提高职业教育供求的实效性。
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