新形势下,农业和农村经济的不断发展,农业科技的不断进步,对中国农业科技推广工作提出了新的更高的要求。多元化的农业技术推广模式是农户需求多样化、农业产业结构调整、农业科技进步以及市场经济不断发展的客观要求。当前,福建省的农业技术推广模式已逐步走向多元化的格局,但仍以基层农业技术推广模式为主导,其他形式的农业技术推广工作没有得到很好的重视和落实,严重制约了农业技术推广的效率。在众多参与主体中,农业院校作为中国农业技术创新的主导力量,其凭借夯实的科研基础、丰富的人才资源以及完善的教育体制,在现代农业推广体系中发挥着不可替代的作用。本论文的重点是分析现阶段福建省农业院校农业技术推广模式存在的问题,并提出相应的解决措施,以求进一步提高农业院校在现代农业技术推广中的作用。本文的基本思路如下：首先,本文在总结国内外前期研究成果基础上,基于相关概念界定及理论基础,分析农业院校农业技术推广的内涵及特征,介绍农业技术的相关理论,为农业院校农业技术推广模式研究奠定理论基础。第二,本文以福建省为例,从福建省当前农业院校为依托的农业技术推广模式的现状出发,包括福建省主要的农业技术推广模式、服务农业技术推广的农业院校、福建省农业院校科技成果状况以及农业推广经费保障等,提出了农业院校参与农业技术推广模式存在着科技推广人才缺乏；激励机制不完善；资金保障不足,资金分配不合理等问题,为下文的影响因素分析和对策做铺垫。第三,根据农户对农业院校农业技术推广模式的满意度评价指标体系,编制调查问卷,对福建省三明、泉州、莆田和福州四地市进行调查分析,并通过多元回归模型的实证方法分析以农业院校为依托的农业技术推广模式的影响因素,对实证研究结果进行总结分析,最终从政府、高校、生产者和企业四个角度提出合理的对策建议。