课程改革是教育改革中的一个核心问题,也是教育改革中最为复杂的系统工程。课程改革的一个重要方面就是校本课程的开发,它是以学校为基地而进行的课程开发,实现课程决策的民主化。1999年6月15日颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:试行国家课程、地方课程与学校课程。这是一种历史性的进步,它从政策层面上给校本课程开发提供了保证,同时也对我们的教育理论和教育实践提出了前所未有的挑战。 本文主要从理论层面和实践层面对民办高校校本课程开发进行研究。理论上主要厘定民办高校校本课程及其开发的涵义、民办高校校本课程开发的特点、可能性及民办高校校本课程开发的必要条件。实践上主要结合江西航天科学技术学院校本课程开发的一些做法进行思考,从中体会实践层面的校本课程开发到底是怎么回事,也可了解我国民办高校实施校本课程开发的必要性、可行性及局限性。