近些年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,青少年的身体发育成熟提前,加之网络信息的快速发展,导致青少年受到不良思想的侵害也不断增多,这就造成了目前犯罪年龄呈现低龄化的趋势,未成年犯罪的案件不断增多,青少年犯罪问题日益严峻。未成年因其群体的特殊性,未成年人犯罪及犯罪后的教育矫治成为当今社会中的人们重点关注的问题之一。社区矫正是刑罚执行制度的一项伟大革新,是顺应我国当前民主法治和社会发展,同时也符合我国目前“宽严相济”以及“给出路”的政策。社区矫正促进矫正对象与社会的重新融合,避免罪犯重蹈覆辙,从根本上提高犯罪预防意识,从而起到化解社会矛盾促进整个社会和谐的美好愿望。未成年服刑人员社区矫正制度已经成为国际化的一项法律制度,受到国家的接受和认可,它的实施不仅能对再次犯罪起到预防的效果,而且也为未成年人重新走入社会创造路径,这符合和谐社会的要求和标准。但是社区矫正制度在我国的起步晚,特别是在针对未成年服刑人员的社区矫正工作上还有一些问题有待解决,尤其是在社区矫正最直接的参与者和实施者--司法所这一层级,对未成年人日常的矫正管理上还存在众多有待提高的方面。本文作者通过文献的积累和实地调查研究,结合基层司法所社区矫正工作的实际,本研究主要从以下几个方面进行了阐述:第一部分首先对本研究的选题背景与研究意义进行了阐述,我国历来对未成年罪犯坚持“教育保护为主,惩罚为辅”的政策,而社区矫正采用了非监禁的执行方式,注重对未成年服刑人员的教育和改造,是非常恰当的一种刑罚执行方式,因此对相关的问题进行研究具有非常重要的意义。其次对社区矫正的相关现状与理论进行论述和分析。社区矫正制度在西方一些发达国家具有很长的历史,根据各自国情不同,在实施的过程中各有特点,对我国社区矫正工作的开展具有非常好的借鉴意义,我国的社区矫正工作起步晚,但是近些年发展迅速。通过对国内外工作现状及相关研究的梳理,明确了本研究中社区矫正的概念、社区矫正的背景和意义、社区矫正的任务、社区矫正的功能和参与者等,为未成年服刑人员社区矫正的研究打好理论基础。在此部分还分析了当前未成年服刑人员社区矫正的时代性特点,进一步完善未成人罪犯社区矫正是落实治本安全观的重要举措。在第二部分结合实地调查与笔者的工作实际,以T市D司法所在针对未成年服刑人员进行矫正管理的实际为例。分析了司法所与未成年服刑人员社区矫正的关系,司法所是矫正管理的主体,因此通过对具有代表性的D司法所进行调查分析,对D司法所的未成年服刑人员的概况进行调查,阐述了在进行未成年服刑人员及遵循的原则,对目前开展社区矫正工作的现状进行概括分析,包括目前一线司法所管理的社区服刑人员的基本情况,司法所进行社区矫正工作的人员情况,对未成年服刑人员社区矫正遵循的原则。在第三部分研究中,给出了在司法所实际工作中,两个未成人罪犯进行社区矫正的整个规范流程,肯定了社区矫正在未成年服刑人员进行教育改造的成绩,并且为司法所对未成年服刑人员进行矫正管理提供了示范和借鉴,对两个案例进行分析,总结了未成人社区矫正的特性和实践中的方式。第四部分中通过理论与实践的相结合,总结出实践中存在着缺少法律支撑、工作机制受限、社会认同度低、人才队伍不健全等未成年服刑人员进行社区矫正的诸多问题。在下一部分针对存在的问题进行了剖析,找到了未成年社区矫正工作存在的立法滞后性、理念滞后性、社会资源匮乏、专业队伍的缺失的等原因。在研究的第五部分,结合实际的案例,对未成年服刑人员社区矫正进行理论思考,针对总结出的这些问题以及原因,在社区矫正立法、完善未成年矫正项目、建立专业矫正队伍、探索矫正中心模式、组织社会力量参与矫正等五大方面提出自己的思考与建议,以期推动社区矫正实践中未成年服刑人员的矫正教育的相关研究,更好的帮助未成年社区服刑人员重新回归社会。研究主要选择了T市D司法所进行,T市D司法所的社区矫正工作开展的早,经验丰富,管理的人员多,具有非常好的代表性,并且因研究中涉及到大量法律问题,本文作者也在文中参考了部分法律条文,以求研究严谨。最后希望在依法治国大背景下,对未成年服刑人员的矫正教育研究贡献自己的绵薄之力。