提高职业学校外语教学效率的实践探索

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针对职业学校学生特点进行教学,提高教学效率直接关系到学生的就业及发展问题。本文以日语教学为例,主要采用自然实验法,在2 年时间内,通过强化训练的教学方法来提高学生的日语水平,同时对学生进行非智力因素的开发,尤其是良好外语学习习惯的养成及学习方法的掌握,为学生自学能力的养成打下良好基础。通过这几方面的实践探索,力求走出职业学校外语教学盲目性和低效性的困境。
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